老师
同学们大家好，我是北京市宣武师范学校附属第一小学的赵老师。很高兴和同学们一起上一节数学课，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫做看图猜一猜，你们准备好了吗？游戏开始第一关，根据这幅图所表达的意思，你能想到咱们学过的哪篇课文是乌鸦喝水？屏幕前的同学们，你们猜到了吗？好了，咱们来看看第二关，根据这幅图所表达的意思，你能想到哪首古诗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是哪首古诗？悯农，你猜对了吗？接下来，我们来看看第三关，根据这幅图所表达的意思，你能想到哪个成语？这幅图里有人、有树，还有兔子是什么？对了，守株待兔。
老师
同学们，看看这 3 幅图，你有什么发现吗？这几幅图里面的乌鸦、人树还有兔子都是用七巧板拼出来的。这节课我们就一起来认识七巧板。课前，同学们需要准备好一套七巧板拼图玩具，如果家里没有，你可以打开数学书第 97 页，把副业中的七巧板用剪刀剪下来，并且把七巧板上的每个图形像老师这样都剪开。剪的时候一定要注意安全，最好用安全剪刀剪。你们都准备好了吗？准备好了我们就开始上课了。关于七巧板，你有什么想问的吗？你可以先想一想，再小声说一说。同学们，你们想好了吗？有的同学问七巧板是怎么来的？七巧板是谁发明的？这两位同学想知道七巧板的来历，还有的同学想问七巧板有几块，七巧板是 7 块吗？这两位同学想知道七巧板的块数，还有问七巧板是什么形状的，这位同学想知道七巧板里有哪些学过的图形？七巧板都能拼成什么？怎么用七巧板拼图？这两位同学是想知道七巧板怎么拼图？同学们提出了这么多的问题，屏幕前的同学们，这节课咱们就一起带着这些疑问去研究和探索吧。
老师
希望通过今天这节课的学习，你能了解七巧板的来历，认识七巧板，会用七巧板拼出千变万化的图案。首先我们先来了解七巧板的来历，我们一起来听个小故事，看看能不能解决你们的疑问，帮助你们找到答案。七巧板的来历，宋朝有个叫黄博斯的人，他热情好客，常常请朋友到家中做客吃饭，客人有时候多，有时候少，于是他发明了燕姬。燕姬就是古代宴请宾客的桌子，是用 7 张小桌子组成的，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，有时候这样拼，有时候这样拼，还有时候这样拼，就像现在组合式家具一样，这样用餐时人人方便，气氛更好。
老师
到了明代，人们把砚机进行了改造，发明了叠翅机。后来人们把这种组合桌子缩小成了七块小板子，演变成了七巧板，拼板