老师
同学们好，我是首都师范大学附属育新学校的赵老师，很高兴和同学们一起学习。除数是整实数的口算除法。3月 12 日是我国的植树节，植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以防风固沙，防止水土流失。这么有意义的活动，相信每个同学都希望参与进来。这幅图就是一所学校四年级同学参加植树活动的场景，我们一起来看看这里的数学信息。四年级有 60 人参加植树活动，每 20 人一队。你能根据这两个信息提出一个数学问题并列式吗？你有想法了吗？我们一起来听听方方的想法。
学生
我根据四年级有 60 人参加植树活动，每 20 人一队，提出的问题是能分成几队，分成几队就是看 60 里面有几个20，所以我的列式是 60 / 20。
老师
同学们，方方根据信息提出能分成几对的问题，并列出了算式，相信很多同学和他的想法一样，那接下来请你想一想 60 / 20 怎么计算？用你喜欢的方式算一算，并表达自己的想法，开始，相信你已经有想法了。我们先来看看这些同学的方法，同学们，这些方法你能读懂吗？我们先来听听大家的想法。
学生
我看懂了用减法计算的方法。我们都知道，计算 60 / 20，其实就是求 60 里面有几个20，那就可以从 60 里面减 20 再减20，一共减去 3 个 20 等于0，就说明 60 里面有 3 个20，所以能得到 60 / 20 = 3。
学生
我看懂了，它是用乘法想的， 60 除以20，就是求 60 里面有几个20，想 20 乘几等于 6020 * 3 = 60，就说明 60 / 20 = 3。
学生
我也能看懂前面两种方法，但是最后这个方法我有点不明白了，我们明明是在计算 60 / 20，可他却把被除数和除数的 0 都划掉了，只计算了 6 / 2，虽然结果也是正确的，但是我还是想不明白他是怎么想的。
老师
是呀，计算 60 除以20，怎么就直接计算 6 除以 2 了？同学们你看懂了吗？我们再来听听大家的讨论。
学生
我看懂了他的意思，我可以用小棒解释一下， 60 除以 2060 就是 6 个10， 20 是两个 16 个 10 就用 6 捆小棒表示 60 / 20，那就是在看 6 捆小帮里面有几个两捆，就表示了 6 个 10 里面有几个两个10。所以在计算的时候可以先划掉被除数和除数上的一个0，直接计算 6 / 2 就可以了。
学生
通过小棒的演示，我明白