老师
同学们大家好，我是首都师范大学附属顺义实验小学的张老师，很高兴和大家一起学习。今天我们学习的内容是小数的改写。首先我们一起来玩个小游戏，大家看这个天平，左边放着2，右边放着20。你可能会问了，明明2， 2 比20，小天平怎么会平衡？其实它们后面还藏着单位，你猜猜这两个数后面分别藏着什么单位才能让天平衡？想好了吗？我们一起看看。有的同学说，可能是 2 分米等于 20 厘米， 1 分米等于 10 厘米，二分米可以用 2 * 10 = 20 厘米。有的同学说，可能是 2 厘米等于 20 毫米，因为 1 厘米等于 10 毫米。也有的同学说，后面可能藏着二元等于 20 角，相信你们还能甜出很多。大家也一定注意到了，要想让天平衡，天平上的数不同，单位也要不同，这不就是我们之前学习的单位换算吗？怎么样数后面藏着单位，游戏里藏着数学知识，是不是很有意思？生活中有很多问题需要把单位进行换算去解决，我们一起去看看瞧。这两个小朋友正在比身高，快来读一读，它们分别是多高？小量高 80 厘米，小 0 高 0. 96 米，谁高谁矮？小丽说，两个单位不一样，怎么比？小美有个好主意也不一样，咱们可以换算成一样的，我们可以把小量的身高改写成用米作单位，也可以把小林的身高改写成用厘米作单位，美一样就好比了。
老师
小丽说，这是个好主意，那我们来试试吧，从大家的讨论中我们知道了长度单位不一样，比较起来不方便，可以把单位换算成一样的再比较。既可以统一成用米作单位，也可以统一成用厘米作单位。怎么进行换算？我们一起来研究一下。我们先来看第一种方法， 80 厘米等于多少米？自己静静地想一想，动笔写一写，想好了吗？相信你一定有了答案，我们一起来说说吧。小川说，我是用以前学过的知识解决这个问题的，二年级我们就学过单位换算，比如 800 厘米等于多少米？ 800 厘米里面有几个？ 100 厘米用 800 / 100 = 8，所以 800 厘米等于 8 米。同样的，我想 80 厘米等于多少米，就用 80 / 100。 80 / 100 怎么算？我们前面学过小数点位置移动，除以100，就应该把小数点向左移动，两位，一位两位，结果是 0. 80，还需要化简，就是 0. 8，所以 80 厘米等于 0. 8 米。
老师
小丽说，噢，我听明白了，还真是，单位换算的知识我们早就学过，我们可以想想原来是怎么解决的这个问题