老师
同学们大家好，我是来自海淀区上地实验小学的杨老师，很高兴和大家一起上数学课，现在咱们开始上课吧。窗外阳光明媚，一切都是崭新的样子，相信同学们都很向往花红柳绿的景色，下面咱们一起来看一看。看粉红色的颐和园，我们可以在里边看花赏湖，还可以和家人们去郊外游玩，或者约上小朋友去游乐场酣畅淋漓的玩个痛快。去博物馆或者其他古迹领略历史的奇迹也是很有意思的。现在是不是特别想来个周末一日游？如果有你全程策划周末一日游，你有什么想法？小丽说，有我全程策划，这是我第一次完成这样的任务，我感到很兴奋。小红说，我觉得这件事很有挑战，平时都是爸爸妈妈做，我猜应该很不简单。小明又说，那我们就要好好的计划一下，让我的家人玩的开心。看来虽然有挑战，但是也能看出大家对这件事很期待，感到很兴奋，特别想完成这样一个有挑战的任务。今天我们的实践活动就是制定全家周末一日游旅行计划。刚才同学们遇到这个问题，有的同学很兴奋，有的同学觉得很有挑战，现在请你想一想，你打算怎样完成今天的实践活动，现在请你静静的想一想，相信大家都有了自己的想法，我们一起来听一听。小亮说，我要想想几个人去，我想全家一起出游。小丽说，需要考虑什么时候去，怎么去？小明说，你们说的不就是要想想需要考虑哪些方面的问题吗？东东接着说要先想一想如何制定这份旅行计划书呢？先做什么再做什么呢？小丽说，我觉得最重要的要先想一想设计划都需要考虑哪些方面的问题？东接着说，然后再思考每个方面的问题应该如何解决，大家分析的都很好，看来这两个环节非常重要，把每个环节都想好了，就可以开始制定计划了。
老师
看来制定计划也是有步骤的，做事之前先思考，设计好方案再进行，可以帮助我们有条不紊地进行实施。下面就让我们按这两个环节逐一的进行思考。首先请大家先静静的思考第一个问题，制定周末一日游旅行计划都需要考虑哪些方面的问题，给大家一些时间，认真完成学习单一开始。
老师
好了，我们来看看同学们是怎么思考的。芳芳说，根据我平时出去玩的经验，我想了想要计划一下去哪玩，想想怎么去，在那能吃些什么，玩些什么，我觉得差不多了。小丽说，首先我要确定一个游玩地点，然后把旅行的全过程按照出发前、途中到达目的地、游玩返回这样几个环节。然后想一想每个环节应该考虑哪些方面的问题。具体来说，出行前需要考虑什么呢？要考虑什么时候去，门票问题怎么去，午餐怎么解决，还要想一想需要带什么必备物品