老师
同学们大家好，我是大连市金州区九里小学的王坤老师，很高兴今天能和大家一起共上一节有趣的美术课。生活中的废旧材料有许多种类，把它们收集起来，重新整理，充分发挥我们的想象力和创造力，巧妙地利用材料的外形特征，就能设计出变幻多彩的新形象，给大家带来美的享受。今天我们一起来认识各种材料，利用废旧材料，大胆想象，妙思巧，做一件独特的偶人。
老师
本节课的学习目标是，一、认识不同材料的质感与机理。二、欣赏废旧材料艺术作品。三、利用废旧材料的外形特征，设计制作一件偶人。首先我们玩一个游戏，猜一猜这些艺术品是利用哪些废旧材料创造出美的新形象。先欣赏这两种小动物，它们是由什么废旧材料巧妙制作而成？原来这些作品是由我们生活中常见的废旧报纸制作而成。艺术家巧妙地使用这些废旧报纸，将报纸先剪裁再打湿，最后制作成每根绳子。在用这些绳子制作动物毛发和表皮等纹理，创作了极为逼真的动物雕像。
学生
再看看这组人物肖像与苗族头饰，分别是由哪些废旧材料巧妙制作而成？原来是由有扣子的牛仔布料和易拉罐制作而成。艺术家巧妙地利用了这些材料的颜色、肌底，就制作出美妙的新形象。下面这些废旧材料巧妙地利用，又会带来哪些美的艺术品？一个小小的纸箱板，在设计师的巧妙制作下，就会变成一辆做工精致的坦克，一个可爱的大猩猩，一位活灵活现的机器人。不同样式的瓶子，又有哪些新形象？变成一只纹理清晰的青蛙，一个滑稽的塑料瓶，偶人一个别拘一格的花瓶。
老师
五颜六色的塑料瓶盖儿，又会出现怎样变幻多彩的新形象？瞧，一个个令人喜爱的偶人映入眼帘。
学生
书中的艺术家和同学们也巧妙地将不同废旧材料结合在一起，制作出精美的藕人。同学们边欣赏边思考，这些偶人的头发、脸部、身体分别是由哪些废旧材料制作而成？前两幅作品选用质感蓬松的棉花和毛线制作藕人的头发。第三幅作品利用铜线制作而成，展现出小女孩植发的发质特征。结合偶人的整体特点，偶人的脸部分别选用杏子核、乒乓球、硬纸板来制作。运用布料和塑料瓶相结合来制作藕人的身体。同学们，你们发现不同质感的材料带来的美了吗？设计者巧妙地运用就制作出精美的偶人。同学们该如何制作偶人？第一步，勾画一张设计草图，或者找一个动画片绘本里的经典人物作为制作偶人的设计图。
老师
第二步，观察联想，筛选自己家中的材料，想一想哪些可以做头部，哪些可以做四肢，哪些可以做身体及装饰。可以筛选乒乓球、鸡蛋壳、橘