未知
同学们好，我是北京石油学院附属实验小学的吴玉老师。一天，小文在大树下发现了一群小蚂蚁，他好奇地观察起来。走，让我们和小文一起跟随着小蚂蚁去看看。你可以从小蚂蚁的外形特征上进行观察，头、身体、腿等，也可以从小蚂蚁的生活习性上去观察。他们在哪儿，在做什么，怎么做的，谁能说自己的发现？老师，这些蚂蚁都在往洞里搬运食物，我发现他们 6 条腿长在中间的部分上，我还发现蚂蚁头上有一对触角。你可真会观察，蚂蚁有头部，中间的部分叫做胸部，后面的部分叫做腹部，还有一对触角，三对足。
未知
你观察到蚂蚁的这些特征了吗？我们把具有这样特征的小虫子称之为昆虫，蚂蚁就是昆虫家族中的一员，请你说一说，你观察到的蚂蚁是怎样生活的？他的家又是怎样的？别看洞口小小的，往下走，地下通道，蚂蚁的地下王国到底有多大？让我们去探索一下。小蚂蚁可是杰出的建筑专家，他们把巢分为一个小洞穴，不同工种的蚂蚁住在不同的洞穴中，它们还把洞穴分为储物式、育婴式等等，可以说学学相连，四通八达，说不定还有小蚂蚁的娱乐室和会议室。蚂蚁是一种社会性很强的昆虫，他们有序的分工，帮助他们打造了一个庞大的蚂蚁帝国。他们群居生活，合作觅食，非常勤劳，寻找和搬运食物时相互帮忙，小蚂蚁们可真能干。走，让我们深入的去看看小蚂蚁是用什么姿态来搬运食物的。老师，我发现小蚂蚁有咬着的，有举着的，有抬着的，有背着的。老师，我发现有三只小蚂蚁在很用力地举着草莓，上面还有两只小蚂蚁押着，让他们更快地摘到草莓，还有一只赶紧过来帮忙。小蚂蚁的姿态可真多呀，他们的力气也很大，他们可以举起比自己身体大几十倍的重物，这是真实小蚂蚁搬东西的动作。我们画小蚂蚁的时候，可以把动态表现得更加生动。勤劳的小蚂蚁分工明确，每天都要出门寻找食物，根据食物的不同，他们会用不同的姿势去搬印，有举着的，有背着的，有驮着的。遇到自己搬不动的，叫来好朋友一起搬。那你知道生活中的小蚂蚁是怎样叫来好朋友的吗？对的，聪明的你肯定能想到它们是通过触角来传递信息的。小蚂蚁在搬运食物的时候还会遇到很多困难，这不就遇到了大蜘蛛，勇敢的小蚂蚁战胜了它，并且得到了以后的嘉奖。
未知
这天，蚂蚁兄弟出去发现了一颗大豆子，他们怎么搬也搬不动。后来，叫来很多好朋友一起来帮忙，大家一起力量，大豆豆抬起来，唉呦，抬起来喽。路上遇到一条河，挡挡住路，这可怎么办？小蚂蚁智慧大，想出好