老师
同学们大家好，我是来自东北育才学校的郝老师，我想大家在生活当中都见到过漫画，你能读懂漫画吗？漫画在带给我们幽默的同时，还能带给我们思考。这节课就和郝老师一起做漫画世界中的漫步者，在漫画中感受幽默，在幽默中体会意味，在意味中感悟人生哲理。老师要和大家分享一张我们生活中的照片，这是一张拍摄于我校刚刚结束的班主任节上的照片，从老师们的表情中，大家猜猜看老师们看到了什么？答案揭晓，原来老师们看到的是自己的漫画像，大家看同学们对老师的外貌、神态和动作等特征可以说非常的了解，才有了如此生动幽默的诠释，那这份别致的礼物体现了同学们对老师的喜爱和认可，当这些作品递到老师们手中的时候，老师们的惊喜和幸福溢于言表。手绘恩师，情意融融，透过幽默见真情。
学生
世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱藏在心底。谢谢你，感谢 you me 把幸福传递。我要谢谢你，因为有你温暖了司机。谢谢你感谢有你，世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱藏在心底。谢谢你，感谢有你把幸福传递。
老师
我要谢谢你，因为有你，爱藏在心底。我想透过孩子幽默的笔触，勾勒出的是他们内心对老师们满满的爱。幽默是漫画作品所具有的特点之一，它往往是通过夸张幽默的形象和极易识别的情节内容完成的。在漫画中，幽默是智慧的火花，幽默是情感的表达，幽默也是漫画的魅力所在。那接下来的这幅漫画作品又会给我们怎样的丰富体验呢？请同学们完成学习任务一、带着三个问题来欣赏这幅漫画。你能看到什么？你能想到什么？你想说些什么？我们看到这是一个刚刚失去右腿和一个已经失去左腿的人之间的对话。我们想到他们以后买一双鞋就够用了，即使穿不上的鞋子，也可以开出美丽的花。我也想说，朋友，别难过，我送你一件特殊的礼物，我们和谐相处。这幅漫画太好了，有幽默和智慧，有乐观和豁达，更有理解和爱。漫画家的画也是画，他以无声的图画代替语言，传达着更加丰富的意义，有时候不需要任何一个文字辅助，只通过简单的线条就为我们开启了一个新的世界。让我们在幽默中发人深省，好继续我们的漫画盛宴，在幽默中体会意味。
老师
同学们，你们能读懂下面两幅漫画吗？我们一起来欣赏一下第一幅漫画，你们发现了吗？这些考试过后的孩子们变了模样，脖子变长了去探，耳朵变大了去听，而眼睛变大了去看。其实模样的改变反映了他们内心的焦虑，他们关切着周围的评价。我们再来看第二幅作品，家长和孩子们眼中似乎只有成绩