4 生活中的点、线、面逐字稿 初中 · 七年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

admin292024-01-04 11:38:21

老师

亲爱的同学们大家好,我是营口市坝一圈区实验学校的美术老师博斯文,欢迎大家来到我的美术课堂。今天我们要学习的是生活中的点线面,下面我们通过发现、构成、创造来完成本节课。说到点线面,同学们应该非常熟悉,因为我们生活中处处都是点线面,那么在上课之前,让我们一起观看一段视频,观看了视频之后,你们在视频中看到了哪些点线面?同学们思考一下。老师看到的点有玉米粒、向日葵、蜜蜂线,有斑马线、头发丝卷尺面有海洋、国旗、天空。相信同学们应该会想到更多和生活息息相关的点线面,在这些图片中,同学们应该看到了许许多多的点,那么同学们再观察一下下列图片,都是有点状排列的,其中有什么不同,相信同学们心里应该有了答案。在颜色上、大小上,形状上有一定的不同。说到点,在美术领域中有一个不得不提及的大师,那就是波点女王草间弥生,让我们来欣赏一下草间民生波点的魅力。

老师

观看了视频之后,同学们应该对波点多元化的魅力所感染了。那么跟着老师的脚步,再来了解一下线。生活中我们常常接触的线有很多,比如行走的斑马线,长长的索道桥,织毛衣用的毛线。线条在之前老师也讲过它有一定的变化,线条的流畅度也是极强的,以及它的疏密程度。接下来再来说说点线面中的面。生活中的面也有很多,老师举几个例子,有墙面,还有用理石铺的地面,以及桌子的桌面,这些都是我们生活中的面,那么这些面也有很多的不同,从材质上、纹理上、空间上都可以看出其中的区别。点线面在生活中由于空间和周边环境的参照和比较,有许多物象在视觉感觉中相对的可以形成点线面,也就是平面构成的基本要素。那么我们应该如何概括的去表现生活中的点线面呢?利用构成,我们可以将点线面描绘在纸面上。构成是设计中的一种概念,它是有组合和构筑的含义,就是将平面设计中最基本的视觉元素,点线、面体、颜色等,按照美学规律将一些元素进行重构、整合,创造出新的组合形式。构成分两种。一、具象形象,就是以大自然的形象形态为主体,直接从中汲取镁的成分进行再创造的形象。同学们可以观看以下图片,图片中是一张拍摄的图片,另一张是将图片中的点线面以具象的形式表现了出来。二、抽象形象,高度概括,浓缩自然形象。将复杂的自然形象概括为最简单的视觉元素,点、线、面,通过思维方式的锻炼和对视觉语言的理解,领会视觉元素表达的情感,构成新的视觉效果。下面两张图片就是抽象形象的构成,将花朵的原本形象通过再创造描绘出新的视觉效

查看隐藏内容
《4 生活中的点、线、面逐字稿 初中 · 七年级 · 美术 · 辽海版 · 上册》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档