11 综合材料表现逐字稿 初中 · 八年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

admin192024-01-04 11:37:57

老师

同学们大家好,我是来自辽宁省锦州市易县第二初级中学的吴老师,很高兴和大家一起来学习聊海版美术教材八年级上册第 11 课综合材料表现说到综合材料表现,其实我们并不陌生,从小学到现在,我们在美术课上已经了解了很多,今天就让我们更加深入的走进综合材料表现的作品都有哪些?都有什么材料,并且艺术家通过这些材料都是进行怎样的艺术创作,我们现在就去看一看。

老师

好了。同学们,视频看完了,你都收集到了哪些材料?我们可以把材料分为金属类、塑料制品类、生活用品类和其他类型,这些普遍性的材料都可以称之为综合性材料。在当今快速发展的社会条件下,综合材料从物质层面逐渐拓宽到精神层面,如科技、文化、历史、艺术、技术、信息、虚拟手段等,它是动态性的,正如我们现在看到的 3D 裸眼技术的玻璃板。同学们对综合材料有了进一步的了解,那艺术家运用这些材料是怎样进行创作的?我们现在就去欣赏一下。

老师

同样是肖像画作品,一张是通过传统素描的表达方式,另外三张是艺术家沉粉丸,以脂为概念,运用融合数字化的制图方式和 iPad 剪纸,配合实体剪纸的手段进行人物对称对视系列的创作,带给人一种独特的视觉艺术感。同样是建筑工人的雕塑作品,一张是普通建筑工人的场景雕塑,另外两张是黄建义用 1400 斤废铁、钢筋等材料创作的铸魂,他以父亲为原型,通过焊接、穿插、镂空的创作手段,打造了一尊 194 * 113 * 230 厘米的工人形象雕塑,整体效果十分震撼。他是这样说的,父亲做建筑工人做了三十几年。对一个家庭来说,父亲是支柱。对于一个国家来说,工人是基石。我们习惯仰望天空,却忽视脚下沉默的土地。我想用建筑的语言来致敬所有的建造者。

老师

而这几张同样是花卉类型的植物表现作品,一张是普通的线描表现类作品,另外几张是捷克艺术家回收世界各地的塑料瓶,通过加热技术将瓶子重新塑形、切割,组合成各种植物线条的艺术品。谁能想到,一个普通的塑料瓶,可以变换出无限的可能。尹秀珍的作品同样也突破了第一张传统艺术表现形式,创作中运用的材料主要是衣服,不同地域的人的衣服,可携带的城市所用的衣服就是来自不同国家及地区的多个城市。而艺术家用某个城市的衣服来创作代表该城市的作品,他认为服装是人的。第二张皮给关者带来十分强烈的代入感。在教材中有这样的两幅作品,衣服雕塑,作品生运用线和体的交叉组合,形式比较具象的乐器,整个作品充满韵力之感

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