6 笔墨藤趣逐字稿 初中 · 七年级 · 美术 · 冀美版 · 上册

admin232024-01-04 11:36:44

老师

同学们大家好,欢迎大家来到美术课堂,我是石家庄市第六中学的美术老师孙晓倩,今天我们一起来学习这一课笔墨誊去,相信同学们已经做好了课前准备,下面我们一起上课。老师给大家准备了一段动画螳螂捕蝉,我们一起来欣赏。

老师

同学们从动画中都看到了什么?有荷花、紫藤、蜻蜓、蝴蝶等等。那同学们知道这段动画属于什么绘画种类吗?中国画,对,它就是中国画。中国画是中国文化的重要组成部分,是我们的国宝。他历史悠久,博大精深,是一门高雅的艺术,但这并不意味着它高不可攀,生活中的花鸟鱼虫、瓜果蔬菜都可以入画。这节课我们就一起走进诗情画意的中国协议花鸟画笔墨腾去。我们先来了解什么是花鸟画。花鸟画是以动植物为主要描绘对象的中国画传统画科,刚才动画中所看到的内容都属于花鸟画的范畴。下面我们一起来欣赏一张写意花鸟画。齐白石的葡萄图同学们对齐白石应该并不陌生,他是中国近现代的绘画大师,精通诗书画印,因长期生活在乡村田园,所以他的绘画多以淳朴的花鸟、鱼虫、瓜果蔬菜作为描绘对象。这张画就是他笔下的葡萄图。书法家王羲之曾说过,中国的写字和画讲究意在彼。先是说下笔之前应该先构思成熟,画面上的一切景物都不是孤立的,它们之间都处在一种关系里。我们一起来看看齐白石是如何构思经营位置的?同学们首先观察画面中都画了什么内容,有葡萄和叶子,叶子和葡萄在画面中哪个更明显?叶子重葡萄浅,表现了主次关系。同样的两片叶子,画家表现的有什么区别?两片叶子大小深浅都不一样。这位同学回答得非常好,两片叶子大小深浅都不一样。叶子的疏和葡萄的密,这种疏密也是国画布局中讲究的节奏。画面东西比较少,空白很多,空白就是国画中的留白,留白是布局的重要组成部分,让人有一种空间上的遐想。

老师

我们在一起欣赏第二章作品,清末画家吴昌朔的不知葫芦卖和药。虽然两张画面不同,大家观察一下它是否符合刚才那张画的布局特点?叶子和葫芦在画面中哪个更明显是葫芦?两个葫芦画家处理的有什么不同?颜色深浅、虚实和主次上都有区别。画面中叶子、葫芦和藤有疏有密,这种疏密正是书画中讲究密不透风、书能跑满的空间节奏。这张画面虽然被物体占得满满的,但依然留白,可见留白在画面中的重要性。

老师

我们了解了画面的布局特点头,同学们想不想来体验一下布局的乐趣?我们也以葡萄和葫芦为例,做一个贴图游戏,要求拿出活动一信封,里面有课前准备好的葡萄和葫芦的图片,结合刚才的布局要素

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