老师
同学们好，祝贺你们光荣的成为了一名小学生，开启了美好的小学学习与生活。今天是我们美术这门学科学习的第一课，胡老师先带你们穿越回 20000 年前，看看这是什么？这像是一幅画，那画面里画了什么呢？有的同学说画了一头牛，也有同学说画了奔驰的骏马，还有同学看到了优雅的迷路。你们知道这些都是谁画的吗？这是距今约 2 万年前人类画在洞穴里的演化，也是至今发现的世界最早的绘画。那他们为什么要画这些？而这些图画又是如何画上去的？让我们来了解一下。这些画看起来好酷啊，还是彩色的安人，这些漂亮的红色和黄色是怎么画出来的？
学生
嘿嘿，很简单，这些颜色是我们用彩色的泥土和石头磨成粉画出来的。你们看这三头牛，先用木炭画出粗粗的轮廓，然后分别涂上红色、黄色和褐色，这样就画好了。是不是很简单，我们会把打猎的日常和猎物都画在墙上，画画是我们最好的记录工具。
老师
呵呵，我知道了，这就是你们的猎人日记。原来这是早期人类为了记录生活而绘制的图画。在那个时候，因为条件有限，人们画画基本都使用泥土和木炭。然而发展到今天，人类的绘画材料可以说是五花八门。你们瞧，有水彩笔、油画、棒彩铅、水粉、马克笔和代表我们中国传统文化的水墨画材等等。正是这些多样化又色彩丰富的绘画材料，让我们能画出不同风格的作品。今天正好有一个全国小学生绘画作品展，让我们来看看他们是如何用画画来记录生活的。
老师
这一幅幅生动有趣的作品都画出了我们身边很多有趣的事，让咱们一起来说说这些话给我们带来了怎样的感受。我们先来看看这 3 张作品，你们能发现他们有什么共同点吗？让我们来听听其他同学是怎么说的。
学生
这三张画的颜色太漂亮了，让我感觉好像进入了一个七彩世界。每当我自己画画时，也很喜欢用各种美丽的颜色装点我的作品。
老师
是的，很多小朋友在画画的时候都喜欢用各种颜色装点画面。在这三张作品里，我们也可以找到许多颜色，比如活泼的红色、明亮的黄色、跳跃的绿色、沉浸的蓝色、神秘的紫色、温暖的橙色、娇艳的玫红色等等，没有固定的搭配，随心而画，这也是我们美术非常有魅力的地方。好，接下来我们看看第二组这 3 张画都以人物画为主，他们又有什么鲜明的特点？
学生
这三张画里的人都画得很大，让我一眼就看到了画中人物的各种表情，有惊奇的赏鱼小朋友，有陶醉的小音乐家，还有跳绳时累得满脸通红的妈妈。
老师
这三张画为了突出人物的动作和表情