3 技术的性质逐字稿 高中 · 通用技术 · 苏教版 · 必修 技术与设计1

admin432024-01-04 09:43:45

老师

同学们好,我是中国人民大学附属中学分校的通技术教师刘海清。上节课我们了解了技术的发展与价值。本节课我们来分析技术的细致。上节课,我们走进奇迹中,小明所在的第一组要在真实的野外环境下,通过钻木取火,完成生火做饭的任务。本节课我们走进下一情境。小华所在的第三小组的任务是河中集水,也为营地,附近有一条小河,河流推挤河水,水面与地面落差较大,且岸边湿滑,如果直接到河边用小桶拎水,效率低,而且还很危险。为了防止发生危险,就不能直接去河边流水。更具情节,请同学们想一想,小华一组要实现出河州济水,他们要解决的具体问题是什么?有的同学说要解决安全积水的问题,有的同学说除了安全还要解决省力问题,有的同学说还得解决积水的效率问题。所以小华一组要解决的具体问题是如何实现安全、省力、高效的从河中挤水?针对这个具体问题,你们能想到具体的解决方案吗?有的同学提到可以仿造骨骼的截高,这个方法可行吗?本节课我们的技术体验就是自制一个能安全、省力、高效地从河州集水的模型,解亦节高模型,这是节高集水示意图,这是老师自制的一个简易洁糕模型,我们来分析一下它的基本组成部分,底座,一个两根支柱,一根告杆。

老师

这根比较长的杆我们称之为告杆。一根横杆用来连接杠杆和支柱,还有一个瓶子和一个金属块,瓶子和金属块分别挂在杠杆的两端。下面。请同学们观看简易洁高模型的工作过程。请观看的过程中思考第一个问题,洁高的设计和制作应用了什么原理?潮水的容器模拟河流,撇子模拟水桶,金属块模拟注物。现在我想从河州集水,我该如何做?对了,我只要在河岸上下拉挂有水土的绳子,等到水土盛满水的时候,我松开绳子,在杠杆另一端助物的作用下,水土会自动上升,从而实现安全、省力、高效的从河州吉水。

老师

观看完结糕模型的工作过程。有的同学说节膏和跷跷板的原理很相似,它非常巧妙地运用了杠杆原理。有的同学说,洁糕实现了安全、省力、高效的积水,所以它的设计制作需要考虑人机关系。是的,杰高的设计与制作是在综合理解和应用杠杆原理与人机关系的基础上进行的。

老师

接着第一个问题,我们来分析。第二个问题,要保证积水时人的安全需要考虑哪些问题?杰高的摄取制作应用了杠杆原理,结合所学物理知识消息,同学们可以想到杠杆的固定位置会影响积水池人的安全。要保证积水时人的安全,整体结构的稳定性非常重要。杠杆是受力构建告杆和支柱的合理组合才能保证人的安全。

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