19 吉祥虎逐字稿 小学 · 三年级 · 美术 · 赣美版 · 上册

admin402024-01-04 11:23:49

老师

同学们,大家好,我是来自景德镇乐平市界首中学的雷岳雷老师,很高兴与大家同上一堂课,让我们开启今天的艺术之旅,走进民间传统艺术吉祥虎的大千世界。瓦当,方寸之间的千年底蕴。唐代诗人李商颖眺望雨打屋檐,于是便有了这首诗,忆春梦雨乘飘瓦,近日临风布满集。同学们,请仔细观察瓦当上的图案,它像什么呢?你看出来了吗?

学生

老师,我觉得它像一只老虎。

老师

你观察的真仔细。自古以来,虎是威武雄猛的象征,老百姓认为虎是万兽之王,能降服百怪,镇灾驱邪的保护神。今天让我们一起来创作一只有威力的吉祥虎。同学们,你们喜欢的虎形象在什么地方看到过?它是什么呢?

学生

老师,我在动物园看过老虎。

学生

老师,今年是虎年,我家门口上贴着的对联有老虎。

老师

你们有一双善于发现身边美的眼睛,除此之外还有玩具、吉祥物,它们都是以老虎为原型创作的。原来可爱的虎形象就围绕在我们身边。那么请同学们思考一下,生活中的老虎与民间传统艺术中的老虎在造型上有什么不同?看看老师圈出来的这些部位,对比它们之间的不同点。

学生

这些酷老虎扭曲了老虎的圆形把鳍,身躯和尾巴都大幅度的缩短了,四肢也变短了,但是老虎的主要特征却还在。

老师

通过同学们的观察,我们会发现,民间布老虎遵循夸张变形这一基本特征,把小老虎的五官加以变形,身体腿缩短了,还拼上了漂亮的图案来装饰。正像我国传统艺术中追求的那样,不求形似而求神似。但是民间布老虎也会根据不同地区、不同风俗,形成千姿百怪、造型各异的捕老虎。看有山西的黎侯虎、河南淮阳的布老虎、陕西关中地区的老虎以及山东地区的老虎。通过观察,我们会发现这些捕老虎都神态各异,各具不同风格。如果你仔细观察,还会发现这些布老虎身上有一些吉祥的图案纹样。现在请同学们完成以下学习任务,单一这些吉祥图案在中国传统艺术中代表的含义。二、找出小老虎身上的纹样分布规律。现在你可以按下暂停键与你的同学一起讨论,我们来听听这两位同学的回答。

学生

老师,我看到骨头帽中老虎的耳朵运用了莲花,在中国有着好运连连的意思。虎头帽下面的彩带上我发现了一条鲤鱼,鲤鱼在中国古代有着鲤鱼跃龙门的好寓意。

学生

我发现这些纹样都有着左右对称分布的特点。

老师

同学们的眼睛真是火眼金睛,太厉害了。我们的古人很聪明,给老虎的身上添上了漂亮的纹样,就能表现出吉祥的含义。但是制作吉祥虎还有一个关键要素,来看看这组图片

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