10 北京的城楼(二)逐字稿 小学 · 四年级 · 美术 · 人美版(主编:杨力) · 下册

admin252024-01-04 11:47:08

老师

通过上节课的学习,我们了解了城楼的历史与功能,体会到了城楼的造型美、色彩美和装饰美。那你想不想画一画城楼?这节课就让我们开始继续学习北京的城楼。请你思考一下,如果想要描绘城楼,你会选择什么样的绘画形式?老师,这里有一幅描绘城楼的作品,你来猜猜看这是怎样制作的?

学生

我觉得像是版画作品。

老师

你猜对了。版画有着装饰型的色彩和丰富的肌理效果,用来表现城楼历经沧桑的感觉再合适不过了。那回忆一下,我们都学过哪些版画形式呢?

学生

我们之前有学习过吹塑纸板画、剪贴纸板画和石膏板画。

老师

今天就让我们用纸板画的形式来尝试描绘一下城楼。要想画好一张纸板画作品,有几个小妙招等你来发掘。我们来看看这位同学的作品,你有没有什么好的建议?

学生

我认为这幅图的构图出现了问题,因为城楼在画面的右侧,左边只有一排树,给人左轻右重的感觉,如果这样改就舒服了。

老师

你的观察力真是太棒了。这就是妙招一,构图要合理,要突出城楼的主体味置。再来看看这两幅作品,哪一幅更能凸显城楼雄伟壮观的感觉?

学生

我觉得右边的城楼更雄伟壮观,因为强调了城楼上窄下宽的八字形态,给人一种仰望的感觉。

老师

你一下就找到了问题所在,这就是妙招。二,造型上要把握城楼上小下大的造型特征。再来看看这位同学又遇到了什么问题?

学生

我认为这幅作品的构图和造型都很好,但是印制的线条不清晰,我猜可能是刻板时有的线条太浅,或印制时没有按压好。我认为应该刻板时注意线条的粗细对比,印制时尽量按压到画面的每一个部分,就能够得到印制清晰的画面了。

老师

你分析的很好,这就是妙招。三、刻板印制要到位,不要着急,才能得到一幅满意的作品。要想表达城楼丰富的美感,我们还要在之前学习的基础上做一点不一样的尝试。来看看王老师是怎样做的。

学生

首先在吹塑纸板起型,根据水彩笔头较软可以修改的特点,用水彩笔进行起型。别忘了刚才说过的小秘诀,构图要突出主体,把握城楼上小下大的造型特点,线条可以有疏密对比,但不能画得过密,不利于制板。骑行后用卫生纸擦去吹塑纸板表面的油性,这样更利于印制。然后用铅笔制板时,不要选择太尖的铅笔,要小心不要勾破吹速纸。

学生

选择一张卡纸,将它与吹塑纸板用小夹子夹好固定,这样在对应时不容易移位。选择的水粉颜料要与卡纸形成色彩对比,这样才能形成好的印制效果。在上颜色时,颜色不能太稀或太稠。老师的小

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