老师
同学们大家好，我是来自辽宁省锦州市福伦小学的金鑫老师，很高兴能和同学们一起上这节有趣的美术课。同学们，你们都知道自己的长处吗？长处也叫优点，就是别人经常表扬你的地方，比如你听课真认真，你画的画真的很漂亮。其实每个人都有优点，假如你现在还没有想出来，那只是因为你还没有找到而已。相信自己，我能行，你们都很棒，刚才我们都找到了自己身上的优点，现在我们再来找一下别人身上的优点，你们能发现别人身上的优点吗？这位同学爱劳动，这几位同学歌唱的好听，有表演才能，这些同学跑得快。
老师
这位同学上课积极回答问题，我们每个同学都有自己的优点，你能发现别人的优点，这就证明你学会了欣赏别人，这点真的很棒。我们不但要知道自己的优点，还要善于发现别人的优点，从而取长补短，共同进步，结交更多的好朋友，这是一件多么快乐的事。我们可以把这些赞美他们的话用语言讲给他们听，我们还可以把这些赞美的语言用文字写下来，就像这位小姐姐把赞美妈妈的话写了下来，送给了妈妈，妈妈同样也用文字写下来送给了孩子。其实还有一种更有趣的办法，你们知道是什么吗？看老师今天做了一张这样的卡片，怎么样？是不是很漂亮？这样就可以把我们想说的赞美的话，利用这张卡片送给对方，既有趣又漂亮，他们收到后一定会很开心，今天我们就来学习新的一课，夸你夸我。其实这样的卡片在生活当中经常会看到，比如像教师节送给老师的、母亲节送给妈妈的等等。我们先欣赏一下常见的折叠式卡片，放开后带立体效果大，比如右边的立体彩虹，这一张是折叠卡片，打开后是纸符丢，这一张是随形的卡片形状是根据所需形象制作的，怎么样是不是都很漂亮？你们想不想也做一张这样的卡片送给想夸奖的人呢？我们先看一看这些卡片都有哪些部分组成的，要有背景卡、主体形象、装饰物以及赞美的文字。
老师
我们再看看会用到哪些材料，卡纸、白纸、水彩笔、剪刀、浇水等。这样漂亮的卡片是如何制作的？请大家一起来学习夸奖卡片的制作方法，看看老师是如何制作的。第一、制作背景，用调好的白色水粉进行磕洒，制作出星空的感觉。
老师
二、起稿，把自己想到的主体、形象以及其他需要画的物体画到纸上。3、填充颜色要注意不要涂到外面去。4、剪裁，用剪刀把它们依次剪下来，可以适当留有白边，这样看上去会更好看，剪的时候还要注意安全。5、拼摆，剪好后不要着急去粘贴，先试着摆一下，看看怎么摆最漂亮，构图更合理，一般主体和文字都要在