15 夸你夸我逐字稿 小学 · 一年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

admin172024-01-04 11:40:51

老师

同学们大家好,我是来自辽宁省锦州市福伦小学的金鑫老师,很高兴能和同学们一起上这节有趣的美术课。同学们,你们都知道自己的长处吗?长处也叫优点,就是别人经常表扬你的地方,比如你听课真认真,你画的画真的很漂亮。其实每个人都有优点,假如你现在还没有想出来,那只是因为你还没有找到而已。相信自己,我能行,你们都很棒,刚才我们都找到了自己身上的优点,现在我们再来找一下别人身上的优点,你们能发现别人身上的优点吗?这位同学爱劳动,这几位同学歌唱的好听,有表演才能,这些同学跑得快。

老师

这位同学上课积极回答问题,我们每个同学都有自己的优点,你能发现别人的优点,这就证明你学会了欣赏别人,这点真的很棒。我们不但要知道自己的优点,还要善于发现别人的优点,从而取长补短,共同进步,结交更多的好朋友,这是一件多么快乐的事。我们可以把这些赞美他们的话用语言讲给他们听,我们还可以把这些赞美的语言用文字写下来,就像这位小姐姐把赞美妈妈的话写了下来,送给了妈妈,妈妈同样也用文字写下来送给了孩子。其实还有一种更有趣的办法,你们知道是什么吗?看老师今天做了一张这样的卡片,怎么样?是不是很漂亮?这样就可以把我们想说的赞美的话,利用这张卡片送给对方,既有趣又漂亮,他们收到后一定会很开心,今天我们就来学习新的一课,夸你夸我。其实这样的卡片在生活当中经常会看到,比如像教师节送给老师的、母亲节送给妈妈的等等。我们先欣赏一下常见的折叠式卡片,放开后带立体效果大,比如右边的立体彩虹,这一张是折叠卡片,打开后是纸符丢,这一张是随形的卡片形状是根据所需形象制作的,怎么样是不是都很漂亮?你们想不想也做一张这样的卡片送给想夸奖的人呢?我们先看一看这些卡片都有哪些部分组成的,要有背景卡、主体形象、装饰物以及赞美的文字。

老师

我们再看看会用到哪些材料,卡纸、白纸、水彩笔、剪刀、浇水等。这样漂亮的卡片是如何制作的?请大家一起来学习夸奖卡片的制作方法,看看老师是如何制作的。第一、制作背景,用调好的白色水粉进行磕洒,制作出星空的感觉。

老师

二、起稿,把自己想到的主体、形象以及其他需要画的物体画到纸上。3、填充颜色要注意不要涂到外面去。4、剪裁,用剪刀把它们依次剪下来,可以适当留有白边,这样看上去会更好看,剪的时候还要注意安全。5、拼摆,剪好后不要着急去粘贴,先试着摆一下,看看怎么摆最漂亮,构图更合理,一般主体和文字都要在

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