老师
同学们大家好，我是来自辽宁营口盖州市小石鹏学校的贾子宁老师，欢迎大家来到美术课堂。今天老师带大家一起学习的内容是会说话的手。下面让我们进入本节课的学习。老师今天给大家带来了一则谜语，想考考大家，看看谁最聪明。同学们仔细的听，两棵小树， 10 个叉，不长叶子不开花，能写会算，画图画光，会干活不说话。聪明的同学一下子就猜到了，他就是我们的手。我们每个人都有一双手，在平日的生活中，它能帮助我们做学许多的诗，比如洗脸、刷牙、穿衣服、写字、画画、弹琴等等。由此看来，我们手的作用可真不小。
老师
老师还想告诉大家一个小秘密，我们的手它会说话。提起说话，有的同学会疑惑，小手又没有嘴巴，它是怎么说话的？别着急，这节课一起来探索一下。要想让小手开口说话，首先我们需要先来认识它。下面就请同学们伸出你的小手，跟随着老师的视频一起来仔细的观察一下。偶。
学生
是指人或其他灵长类动物。 b 前端的一部分，由五只手指及手掌组成，两个手相互对称，互为镜像。手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括三节的食指、中指、无名指、小指以及只有两节的拇指。但一有可能出生时已长有第六指，五指之间有指甲，而且各有长短，并长在手掌之端。手掌的中心称为掌心，而掌心中有掌纹，掌纹会随着时间而加深，所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹是手背没有的。
老师
同学们，刚刚我们仔细地观察了自己的小手，在平日的生活中，你有观察过其他人的手吗？其实我们每个人的手都有独特之处，现在就让我们化身为一名小侦探，一起来鉴别一下。仅仅通过手的外观，你能判断出主人的年龄吗？他会是谁的手？他们的手又有着怎样的区别？它们分别是，婴儿的手、小朋友的手、老年人的手、成年人的手。我们再来看这一组图片，结合日常想一想它的主人会是谁？它们分别是，医生、舞者、警察、魔术师、老师。相信同学们都猜对了，下面老师就要提升一些难度，请同学们仔细的观察下面这两幅绘画，图画中的手有什么特点，猜猜它的主人会是什么样子？现在画面中呈现出的这双手，表面看起来细腻，圆润光滑，是一位年轻女子的手，你猜对了吗？这是意大利著名画家达芬奇笔下蒙娜丽莎中蒙娜丽莎的手，她的笑容被誉为是世界上最迷人的笑容，她的手也十分的漂亮。
老师
同学们再来观察一下这幅画面，从这双手中你能看出什么呢？通过观察我们可以猜出他一定非常