老师
同学们大家好,我是来自辽宁营口盖州市小石鹏学校的贾子宁老师,欢迎大家来到美术课堂。今天老师带大家一起学习的内容是会说话的手。下面让我们进入本节课的学习。老师今天给大家带来了一则谜语,想考考大家,看看谁最聪明。同学们仔细的听,两棵小树, 10 个叉,不长叶子不开花,能写会算,画图画光,会干活不说话。聪明的同学一下子就猜到了,他就是我们的手。我们每个人都有一双手,在平日的生活中,它能帮助我们做学许多的诗,比如洗脸、刷牙、穿衣服、写字、画画、弹琴等等。由此看来,我们手的作用可真不小。
老师
老师还想告诉大家一个小秘密,我们的手它会说话。提起说话,有的同学会疑惑,小手又没有嘴巴,它是怎么说话的?别着急,这节课一起来探索一下。要想让小手开口说话,首先我们需要先来认识它。下面就请同学们伸出你的小手,跟随着老师的视频一起来仔细的观察一下。偶。
学生
是指人或其他灵长类动物。 b 前端的一部分,由五只手指及手掌组成,两个手相互对称,互为镜像。手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括三节的食指、中指、无名指、小指以及只有两节的拇指。但一有可能出生时已长有第六指,五指之间有指甲,而且各有长短,并长在手掌之端。手掌的中心称为掌心,而掌心中有掌纹,掌纹会随着时间而加深,所以老年人总会比初生婴儿有更深掌纹。手掌心与手指头的一方有指纹是手背没有的。
老师
同学们,刚刚我们仔细地观察了自己的小手,在平日的生活中,你有观察过其他人的手吗?其实我们每个人的手都有独特之处,现在就让我们化身为一名小侦探,一起来鉴别一下。仅仅通过手的外观,你能判断出主人的年龄吗?他会是谁的手?他们的手又有着怎样的区别?它们分别是,婴儿的手、小朋友的手、老年人的手、成年人的手。我们再来看这一组图片,结合日常想一想它的主人会是谁?它们分别是,医生、舞者、警察、魔术师、老师。相信同学们都猜对了,下面老师就要提升一些难度,请同学们仔细的观察下面这两幅绘画,图画中的手有什么特点,猜猜它的主人会是什么样子?现在画面中呈现出的这双手,表面看起来细腻,圆润光滑,是一位年轻女子的手,你猜对了吗?这是意大利著名画家达芬奇笔下蒙娜丽莎中蒙娜丽莎的手,她的笑容被誉为是世界上最迷人的笑容,她的手也十分的漂亮。
老师
同学们再来观察一下这幅画面,从这双手中你能看出什么呢?通过观察我们可以猜出他一定非常查看隐藏内容