10 奇思妙想逐字稿 小学 · 二年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

admin222024-01-04 11:40:27

老师

同学们好,我是营口市盖州双台学校的美术老师孙老师。同学们,任何事情不怕做不到,就怕想不到。这是茄子和企鹅,你能把茄子和企鹅联想到一起吗?同学们,请看,这是用茄子做出可爱的小企鹅,是不是很有想象力?怎样让我们的想象更丰富?下面让我们一起进入奇思妙想训练营。

老师

这是一个普通的水杯,我们把自己异想天开的创意以绘画的形式表现出来,将它描绘出了水杯、游泳池。再请同学们看,这是一只鸟的形状,经过奇思妙想,我们把它描绘成一个同化世界。看了这些作品,你们觉得怎么样?是啊,只要我们展开想象的翅膀,就会有创造。今天就让我们展开奇思妙想,一起进入神奇的想象世界。

老师

同学们请看,这是一次性纸杯,你能把它经过构思改变,设计成款式新颖的物品吗?我们一起来看一看。看了这些作品,你们觉得怎么样?是不是非常有想象力?正是有了这种想象,人们造出了潜艇、飞机、汽车等等。那么请你猜一猜这些作品运用了什么方法做出来的?我们看第一幅作品,是把方便筷子和彩纸跟纸杯组合到一起做成的。第二个作品小狮子特别可爱,是用两个纸杯做成的,一个纸杯剪成狮子的头部在和第二个纸杯粘贴到一起。这只孔雀我非常喜欢,它用了剪叉法将两个纸杯剪成孔雀的尾巴,叠加起来,再把孔雀身体插到纸杯的底部做成的。屏幕前的你是不是也想到了?下面请同学们观看老师用纸杯做的西瓜风车示范视频。用一个纸杯和一张彩纸做一个简单的风车,取一个纸杯做好标记,平均分成 6 份。

老师

用剪刀从做标记的地方剪开,然后折纸条,每个纸条都是一边高一边低。马雪空路过天,踏过生彩虹,不小心,一起在相似在说憾。用剪刀把纸杯边缘修剪成圆弧状,然后在纸杯底部中间钻一个洞,根据自己喜好对风车开始涂色。老师这里读的是小西瓜,不小心燃起小花火,踏实了天马行空。如果是他不是太空爱人,不小心时间悄悄流动,上班不会一起在家是在说话。剪一小节吸管的长度要比纸杯底部小一些,在吸管的中间用刀划穿,注意使用工具时要注意安全。然后用棉签穿过风车底部的小孔,把吸管也穿上。小蛮不会,用彩纸卷一个纸棒来做,把手,小心跳跳流动。小满组会一起,根据自己所需长短,把民间裁短一点,一起带下去再说。好。

老师

用胶布把手和棉签固定好,想满足会一起在下次再说。然后修剪一下多余的纸报,这样风车就坐好。

老师

除了用纸杯,我们也可以把一些废旧的物品经过自己的巧手变一变,会出现意想不到的效果。下面就跟老

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