9 你我他逐字稿 小学 · 三年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

82024-01-04 11:40:07

老师

同学们,老师想请大家玩一个扮演的小游戏,请认真观察视频中的人物都出现了什么样的表情,并模仿一下他们的样子,感受不同情绪下的人脸会有怎样的变化。

老师

同学们,每个人都喜欢用各种各样的表情来表达自己的情绪,开心的时候,我们会嘴角上扬,弯起眉毛。生气的时候,我们会皱起眉头,甚至撅起小嘴。而惊讶的时候,我们会睁开眼睛,张大嘴巴,绽放出一张张生动而又有趣的脸。其实,最生动的脸就在我们的身边,有可爱的同学,亲爱的老师,挚爱的亲人,还有每天为我们服务的叔叔阿姨们,他们会因为遇到不同的情况而流露出不一样的表情。这些表情呈现出一张张生动而又有趣的脸,可能是你,是我,是他。今天就让我们一起来学习你我他。同学们。沟通是一件很奇妙的事情,我们有时可以不用通过语言的表达,通过表情也能传达自己的想法。

学生

我们来看看这组图片上的人物都出现了什么样的表情。高兴和兴奋时的喜笑颜开,气愤时的怒发冲冠,惊恐时的惊慌失措,悲伤时的泣不成声。而表情的变化主要通过五官的变化而产生。人的眼睛最纯情,不同的眼神可以表达出不同的情绪。看这个小朋友他笑得多开心,我们可以用弧线概括出弯弯的眉毛和笑眯眯的眼睛。嘴部的变化也是表现情绪和情感的重要因素。上扬的嘴角,洁白的牙齿,老师用半圆形进行概括。

学生

再来看看这三张图片上的表情可以用哪些基本型和线条来概括。愤怒时我们的眉毛上扬,可以用直线来概括。眼睛用半圆形,向下的嘴角可以用折线进行概括。受到惊吓时挑起的眉毛用弧线概括。瞪圆的眼睛用圆形张开的大嘴,可以用椭圆形。哭泣背伤时的眉毛和嘴巴向下弯曲,可以用曲线来概括。眼睛可以用半圆形,流出的眼泪可以用水滴形进行概括。

学生

世界上有各种不同国籍、不同种族的人,但是有一点是相同的,就是都会有各种复杂丰富的面部表情。为了让人物更加生动,我们不仅要通过面部表情的刻画来表现人物,同时还要了解人物的五官特征,有的人是浓眉大眼,有的人是樱桃小口,有的人是鹰钩鼻梁。只有抓住人物的五官特征,才能更加精彩地展现人物的面部表情。

学生

就像这个小女孩,她长着一对明亮的眼睛,脸蛋是红彤彤的,眉毛则是弯弯的嘴巴,微笑着,看起来非常开心,这就是他独有的面部特征。再来看看这张图片,它又有什么样的特点?这个小男孩眉毛皱皱的,眼睛小小的,眯成一条缝,小嘴也嘟着,一副闷闷不乐的样子。只有了解他们的面部特征,才能更好地将面部的感情表现出来

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