2 近大远小逐字稿 小学 · 五年级 · 美术 · 辽海版 · 上册

admin162024-01-04 11:39:07

老师

亲爱的同学们大家好,我是来自于大连市中山区岫园小学的美术老师刘怡,很高兴能与大家一起来学习近大远小这节课。下面的视频非常的有趣,老师请同学们一边欣赏一边留意。视频当中哪个画面令你印象最为深刻?让我们一起来看看,视频中的哪个画面令你印象深刻?来看看老师选取的几张截图,是不是和你一样?同学们思考一下,为什么觉得这些画面很有趣?同学们之所以觉得这些画面有趣,我想是因为图片中的人物与物体之间的大小打破了我们常规概念中的印象。拍摄者利用了近大远小这个原理,为我们营造了生动有趣、创意十足的画面效果。

老师

近大远小的现象在我们的生活中比比皆是,比如看着从远处驶来的高铁的时候,上学时刚到走廊看到教室的样子,放学时看到渐渐走远的同学走在街道,抬头看到高耸入云的大楼时,当这些画面进入到我们的眼帘,我们不会因为景物的逐渐缩小,认为高铁的尾端又小又窄,同学的背影真的会消失。

老师

街道两边的高楼真的接触到了云层,这其实是一种透视现象。没错,我们观察到的这些近大远小的现象就是透视现象。那么透视现象是如何产生的?请跟老师一起来看一看下面这段视频,寻找答案。假装这是我们的眼睛,这里就是眼睛上的视网膜,吸管就是进入眼睛的光线,仔细观察你会发现随着吸管的夹角的角度变化,它落在视网膜上的物像也在发生变化。这个角度有个名字叫视角越大,视网膜上我们感知的图像就越大。视角越小,视网膜上感知的图像也就越小。我们利用一个瓶子来做实验,当他离我们远的时候,视角小,我们看到的图像也小。当他离我们近的时候,视角变大,那我们看到的图像也就大了。原来透视现象就是景物通过光折射到我们视网膜上的画面,随着人们视角大小的变化,所产生的物体投影大小就发生了变化。现在大家在看到这些生活中能看到的画面,应该对画面有了更深刻的理解了。

老师

远处的街道和树木进入教室的样子,同学们排队的场面,请同学们仔细观察一下,除了近大圆小之外,物相还产生了哪些变化?对,还产生了尽高远低、尽宽、远窄、近实远虚等透视现象。如果我们将画面中的最近与最远的景物,将最顶端与最底端连起来串成一条线,你会有什么样的发现?我们发现这些线条都会相交于一个点上。在透视现象中,我们将这个点称之为消失点,而这些线称之为消失线。以消失点为圆心,左右延伸与画面平行的这条线就是我们的视频线。当我们平视的时候,我们的视频线往往与地平线重合。视频线消失点不仅是透视现

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