23 魏晋南北朝的科技与文化逐字稿 初中 · 七年级 · 历史 · 统编版 · 上册

admin5212024-01-05 22:27:31

老师

同学们大家好,我是来自于北京市第十三中学分校的田老师。今天我们一起来学习魏晋南北朝的科技与文化。本课分为三个部分,第一部分贾丝鞋与秦民要素。第二部分科学家组冲支,第三部分,书法、绘画和雕塑。请同学们先跟老师一起来回顾魏晋南北朝时期政权的更替。从这张图示当中我们可以看到,魏晋南北朝时期是政权分立的时期,而这一时期又出现了北方民族的交融和江南地区的经济开发,这些都促进了科技文化的发展与繁荣。那接下来我们先来学习本课的第一部分,贾丝鞋与秦民要素。请大家跟老师一起来看一张文物图。看文物图的时候,我们先要关注时间和空间,这张图。

学生

叫做墓主人生活图,那我们先来关注时间,这个文物属于冬晋时期,那我们再来聚焦墓主人。

老师

生活图当中哪一个是主人?他的生活又是怎样的?位于画面中央的这个人是墓主人,那我们再来观察图片当中他的生活是如何的?看起来他的地位应该比较高,同时有人服侍他,有良田,有人专门给他牵马养马,那这张图它还有一个名字。

学生

叫做地主庄园图。

老师

同学们,你们能不能在图当中找到它叫地主庄园图的原因?那请大家关注图片的右上角这一部分,他绘画了什么内容?我们仔细来看。

学生

图片当中有田地,有坝梨这些生产工具。

老师

说明这个时期哪个行业的发展?农业,而这个庄园又特别有特点,除了农业的发展以外,画面当中还出现了什么行业?养马,说明它有畜牧业。那接着我们来关注这幅文物图,它的空间,它出土于哪儿?它出土于吐鲁番,中国的北方地区,既有农业的发展,又有畜牧业的发展,说明这一时期北方民族的交融。那提到农业,我们先来了解一下我国著名的农学家贾思鞋。

学生

贾思鞋易读人,其祖上就很喜欢读书学习,尤其重视农业生产技术知识的学习和研究,这对贾思鞋的一生有很大的影响。贾思鞋曾任北魏高阳郡的太守,具有广泛的农事知识,他已搜集到的文献资料访问老农和观察试验所得,写成奇民要素一书而知名于后世。

老师

我们先来了解一下奇民要素这本书的名字的含义。

学生

齐民指的是一般群众老百姓,齐民要素指的是老百姓需要掌握的生产生活方法。奇密要术全书 92 篇,分为 10 卷,约 11 万字,引用的著作多达 156 种。那接下来我们来看一看这段材料。起自耕农,终于西海滋生之夜,米不必疏。什么意思?西是醋海,指的是用鱼肉制成的酱,从耕田之树到酿造腌制之法,帮助谋生的经验技术,无不都写在

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