老师
小朋友们大家好，上节课我们通过观察认识了冬天一些特有的景象，了解了动物过冬的知识。这节课我们将继续通过观察欣赏另一个美丽的季节。寒冷的冬天过后，我们迎来了温暖的春天。同学们看琪琪和波波正在找春天，春天。
学生
在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里。
老师
多么美妙的歌声，为什么说春天在小朋友的眼睛里？对了，春天的变化藏在大自然里，我们要用眼睛细心观察去发现。让我们跟着琪琪和波波的脚步一起去寻找春天。春天来了，同学们有没有去郊外游玩？看琪琪和波波来到河边郊游，琪琪认为春天来了。波波对琪琪如何知道春天的到来产生了疑问，那琪琪是通过哪些自然现象知道春天来了？
学生
我发现叶子变绿了，花儿。
老师
盛开了。同学们，你们来说说途中还有哪些自然现象说明春天来了。
学生
我发现小燕子飞回来了，我发现鸭妈妈带着小鸭子们下水游泳了。
老师
琪琪和同学们都是善于观察的孩子，可以从自然界中这些细微的变化感受到春天的到来。春天来了，万物复苏。同学们仔细观察图片可以看到，和冬天相比，春天冰雪消融，河流水位上涨了。那和冬天相比，春天的植物又发生了什么变化？请同学们仔细观察图片，说说你的发现。
学生
春天，柳树脱去银白的冬装，长出了嫩绿的芽，换上了绿色的春装。
老师
我们再一起来看看春天的小草发生了什么变化？
学生
冬天的小草枯黄，到了春天小草长出了嫩绿的叶子。
老师
同学们不仅善于观察，而且还把植物在春天的变化描述的特别生动有趣，老师为你们点个赞。除了柳树和小草，许多植物在春天都开始发芽生长。同学们看冬天光秃秃的桃树到了春天也开始发出嫩绿的新芽了。除了发芽之外，你们发现桃树到了春天还有什么新的变化吗？
学生
桃树不仅发出了绿绿的嫩芽，还开出了美丽的桃花。
老师
这位同学观察的真仔细，植物到了春天不仅会发芽，还会开出美丽的鲜花。看波波同学用摄影的方式记录了一些春天花朵盛开的美好瞬间。
学生
春天是百花齐放的季节。
老师
他迫不及待的要与同学们一起分享这份春日的美好，让我们一起来欣赏一下，春天的花可真美。同学们也可以学习波波同学的方法，把春天的美好瞬间用相机记录下来。那春天的动物又发生了什么变化？我们一起来听听冰冰同学有什么发现。
学生
我发现冬眠的小动物苏醒了。
老师
说的真不错，春天来了，天气变暖，冬眠的小动物比如蜗牛、熊、蛇、乌龟等都苏醒过来。冰冰