老师
同学们,老师回乡下的时候,发现一棵小草顽强地生活在高高的屋顶上,另一个屋顶长满了漂亮的小黄花,你们见过这样的现象吗?植物长在高高的屋顶上,这种现象很常见。开小黄花的植物是黄安菜。黄安菜的种子是怎么落到屋顶上的?
学生
可能是人种上去的。
学生
我觉得可能是种子粘在小动物的皮毛上,动物爬上去就掉落下来了。
学生
我认为是风把它们吹上去的。
老师
同学们的想象力真丰富,那究竟黄安菜的种子是怎么落到屋顶的?这节课我们就一起来探究种子的传播。要了解这个问题,首先我们要认识黄安菜这个植物,这是一棵黄安菜,这是它的花,下面是它的果实,果实里还有种子,我们可以根据植物果实种子的特点来猜测它的传播方式。请同学们根据资料观察黄安菜的果实以及种子,根据它的结构特点来猜测它的传播方式并完成表格,时间为 3 分钟。
学生
我发现黄安菜的果实很小很多,上面有很多冠毛,根据这些结构,我猜测它可能是通过风力传播。
老师
那你的猜测是否准确?我们通过视频了解一下黄安菜的种子在自然界中是如何传播的。
老师
通过视频我们知道黄安菜的冠毛可以借助风力把种子传播到远方,屋顶上的黄安菜也是通过风力传播上去的。你还知道大自然中有哪些借助蜂蜜传播种子的植物吗?
学生
我知道蒲公英也有冠毛,跟黄安菜一样,通过锋利传播种子。
学生
像木棉也是封闭传播,但是它没有冠毛,又有棉絮。
学生
藤,黄痰的果实也没有冠毛,但是有翅可以帮助它进行锋利传播。
学生
技术的果实也有翅,也是通过风力传播的。
老师
黄安菜的冠毛、木棉的棉絮藤、黄檀和技术的翅都能帮助种子借助风力传播到更远的地方。除了风力传播,你还知道哪些种子传播的方式吗?
学生
我知道动物也可以帮助植物传播种子,植物还可以靠自身力量来传播种子,植物还可以通过水流来传播种子。
老师
大多数的植物都通过风力、水利动物自身弹力的方式来传播种子。那以下这些植物是通过什么方式来传播种子的?你认识这些植物吗?
学生
醋酱草莲、椰子桑、鬼珍草。
老师
请同学们观察它们的结构特点,并依据特点来猜测它的传播方式。将序号写在活动手册第3页对应的圆圈内,时间为 5 分钟。
老师
时间到,哪个小组愿意跟我们分享一下你们的发现?你可以介绍一下这些植物的种子是怎么传播的吗?猜测的理由又是什么呢?
学生
莲的果实附着在海绵质的莲蓬上,这样防水,又可以漂浮在查看隐藏内容