老师
同学们，你们好，欢迎来到科学课堂。今天我们来学习第 17 课，生物的遗传现象。同学们，你们看，波波和冰冰正在学校的种植园里播种，它们遇到难题，究竟它们播的是哪种瓜的种子？冰冰说，等它长出来就能知道了。同学们，你们认为冰冰说的有道理吗？
学生
我觉得有道理，因为有句话说，种瓜得瓜，种豆得豆。
老师
嗯，为什么等播下的种子长出来后，就可以知道这是什么植物的种子？每一种植物的后代，它们的主要特征都与清代一样吗？让我们一起来研究一下。同学们可以在校园或者农田里选择一种植物进行有序的观察，了解用这些植物的种子繁育出来的植物是否与清代相同。请同学们开始观察并完成观察记录。
学生
我去学校的种植园里观察了丝瓜植物。我观察到清代丝瓜的经由卷须攀缘在物体上，叶子是长幢烈叶，开的是黄花，长出来的果实是圆柱形，里面有很多种子，种子净椭圆形。用这些种子繁育出来的后代，丝瓜的茎也有卷须攀圆，在物体上，叶子也是长壮烈，叶开的也是黄花，长出来的果实也是圆柱形，里面有很多种子，种子也是净椭圆形。通过对比发现，丝瓜植物的后代和清代的经都有卷须，都是攀缘经都是长壮烈，叶都是开黄花，果实基本都是圆柱形，果实里面都有种子，种子基本都是茎椭圆形的。因此，我发现丝瓜的后代与清代保持着很多相似的形态特征。
学生
我去农田里观察了豌豆植物，我观察到清代豌豆的茎是空心的，由卷须，叶是卵圆形，开紫红色花，果实是长椭圆形，里面含有种子，种子是圆形青绿色的。用这些种子繁育出来的后代，豌豆的鲸也是空心的，有卷须，叶子也是卵圆形，也开紫红色花，果实也是长椭圆形，里面含有种子，种子也是圆形青绿色的。我通过对比发现，豌豆植物的后代和清代的鲸都是空心的，有卷须，叶子都是静暖圆形，都开紫红色花，果实基本都是长妥圆形，里面含有种子，种子都是圆形青绿色的。因此，我发现豌豆植物的后代与亲代保持着很多相似的形态特征。
学生
我观察了果园里常见的草莓，发现所有草莓在形状、颜色、气味上保持着高度相似，只是大小存在着轻微差异。
学生
我观察了农田里的水稻，发现田里的稻谷在形状、颜色上保持着高度相似，只是在高矮、种子的饱满程度等方面存在轻微差异。
老师
同学们观察得非常仔细，真是优秀的观察员。通过观察，我们发现每一种植物的后代都与他们的亲代一样，属于同一物种，并且保持了清代的主要特征。那么动物是否跟植物一样，后代也具有与清代相