7 大自然中的发现逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 湘科版 · 上册

admin242024-01-04 11:20:34

老师

小朋友们大家好,我是来自株洲市天源区凿石小学的黄老师,今天我将带大家一起走进我们的科学世界,探索和发现有趣的科学奥秘。同学们,你们还记得在我们第一个单元走进科学里面,学会了哪些观察物体的方法吗?观察物体需要用到哪些感官?

学生

眼睛、耳朵、鼻子、舌头少?

老师

在我们观察物体的时候,这些感官分别是怎样帮助我们观察的?对了,有好多同学都记起来了,在我们观察西瓜的时候,用到了眼睛看一看,手拍一拍,耳朵听一听,鼻子闻一闻,舌头尝一尝这些方法。看来同学们已经学会了用感官进行科学观察,但切记我们不能随意品尝物品。现在请你们拿出上节课在校园内采集回来的大自然的物品,像著名的科学家达尔文一样,用这些方法来观察。同学们,你们都观察好了,我们来看看这几位小朋友是如何观察的。

学生

这片叶子看起来是黄色的,这朵花闻起来可真香。这块石头有点重,这片叶子怎么摸起来毛茸茸的。

老师

你们观察的真仔细。视频中那位小女孩摸着一片树叶问道,怎么摸起来毛茸茸的,我们该如何帮它解决这个疑问?为了更好的观察物品,观察的更加清晰,老师给大家带来了一个法宝,对,它叫放大镜。在观察之前,我们一起来学习如何正确地使用放大镜。

学生

今天我们一起来学习放大镜的使用。首先我们来认识一下放大镜的构造,放大镜由三部分组成,包括镜片、镜矿和镜饼。注意,使用放大镜时,手持它的镜饼,不要用手拿放大镜的镜片,不然会使镜片沾上指纹或杂物,导致看到的图像不清晰。使用放大镜有两种方法,一,用放大镜观察时,保持放大镜不动,保持眼镜和放大镜的距离不变,来回移动观察的物体,直到看到的图像又搭又清晰。方法二,用放大镜观察时,保持观察的物体不动,保持眼睛和观察物体的距离不变,来回移动放大镜,直到看到的图像又搭又清晰。无论使用哪一种方法,一定要注意不要用放大镜对着太阳看,否则眼睛会被灼伤。

老师

你们学会了吗?老师再强调一下,注意不要用放大镜对着太阳看,以免灼伤眼睛。现在我们一起借助工具放大镜,再次观察那片摸起来毛茸茸的树叶。把放大镜放上去之后,调整好距离,发现原来树叶上面有白色的细细的绒毛,所以我们摸起来的时候就会有一种毛茸茸的感觉。你们看,我们使用放大镜观察石头,是不是把石头的表面看得更加清楚了。看这片羽毛,原来羽毛上面也有很多细细的绒毛。同学们,我们观察了这么多有趣的物品,现在我们给它们分类,想一想我们用什么标准来给它

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