11 纸逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 湘科版 · 上册

admin332024-01-04 11:20:31

老师

同学们好,我是来自株洲市天源区尚格小学的陈老师,很高兴今天能和大家一起学习。我们每个人都有科学书,那科学书是用什么材料制作的?是的,纸是我们常用的一种材料。谁能说一说,还有哪些物品也是用纸制作的?

学生

我知道报纸,它是由新闻纸印刷的。

学生

我见过档案袋,它是由牛皮纸制作的。还有我们平常用的餐巾纸也是用纸做的。

老师

真是生活大有心人,能说出这么多纸质品,生活中还有哪些纸质品,大家可以在课后和爸爸妈妈说一说。今天老师带来了 4 种指,分别是牛皮纸、复印纸、新闻纸以及餐巾纸。这 4 种指有哪些不一样的特点?可以用什么方法比较?

学生

我们可以通过看一看的方法去比较纸的颜色。

老师

嗯,表达的真清晰。

学生

我们还可以通过摸一摸的方法来比较纸是光滑还是粗糙的。

学生

我平时用手撸纸团的时候还发现它们软硬不同。

老师

你们想的方法真多,老师要提示一下,还可以把纸撕开一点,借助放大镜观察指撕开的边缘。在观察活动中一定要注意安全,有些纸的边缘比较锋利,要注意不要弄伤手指,同时还要注意卫生,不建议大家用长的方式比较。接下来让我们来比一比这 4 种纸,让我们来听一听同学们观察后的发现。

学生

我用摸一摸的方法发现牛皮纸,最后新闻纸和复印纸都比较光滑。

老师

说得真棒,不仅说明了观察方法,还比较了纸的不同特点,其他同学也可以像他这样说一说观察后的发现。

学生

我用揉一揉的方法,发现餐巾纸是最软的。撕开这几种纸,用放大镜观察,在撕开的地方都能看到一根根细毛。

老师

观察的真细致。大家观察到的细毛是指的纤维质,一般都是由纤维组成的。

学生

我发现不同的纸有不同的特点。

老师

你们真是太优秀了。是的,不同的值有着不同的特点,这些不同的特点决定了它们有着不同的作用。让我们继续来研究纸。粗心的磷量。在倒水时不小心在桌子上洒了水,你们觉得用哪种纸能很快地擦干桌子上的水?请说出您选择的理由。

学生

我会选择餐巾纸,因为它吸水能力最强。

老师

看来你的生活经验很丰富,这 4 种纸中吸水能力最强的纸真的是餐巾纸吗?用什么方法可以证明自己的猜想是否正确?请小组内先进行讨论。

学生

我们可以把这 4 种值都放到水里,观察哪一种值吸的水最多。

学生

我们小组觉得把 4 种纸粘在木条上,挂起来,底部浸在水里,看哪一种纸射的部分最多。我认为现在有颜色的水里会更容易

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