老师
同学们好，我是湖南省湘潭县艺术核镇百花学校的裴老师，欢迎来到科学课堂。今天老师给同学们带来了一个小故事，一起来听听。
学生
兰兰买回一盆仙人掌，他跑回家想给他换到一个漂亮的花盆里，看到妈妈曾经种铜钱草的花盆很漂亮，于是他将仙人掌换盆了。兰兰不常给仙人掌浇水，并每次只浇一小杯，一段时间之后，仙人掌却死掉了。出差回来的妈妈告诉了他，仙人掌可不能用这种土的。
老师
同学们，你们知道这是怎么回事？
学生
仙人掌应该种到沙漠里。
老师
大家的意思是说这种土壤不适合仙人掌的生长是吗？那土壤是不是还有不同的种类呢？仙人掌究竟适合生长在哪种土壤里？今天这节课，我们就一起来研究土壤的种类。要分辨土壤的种类，农民伯伯可拿手了，他们凭自己的手捏一捏就能够判断土壤的种类，这种方法叫手捏法，下面我们来看看他们是怎么判断的。请同学们按下暂停键，打开书本 30 页，自主学习手捏法。同学们，你们学会了吗？接下来咱们也来学习农民伯伯的守捏法，去判断土壤。不过在操作之前，老师有这样一些提示。
老师
温馨提示，一、小组成员分工合作，共同完成实验。二、成团的土壤往盘子里扔，不要扔出盘子。三、保持实验室的干净卫生。好了，我们一起来试试吧。首先在土壤表面喷洒适量水分，使土壤湿润。手握土壤后，再伸开手掌，土壤散开了，不能成团的是纱质土，能捏成团跑到地上也不会散开的是粘制土，能捏成团抛到地上会散开的是瓤土。通过手捏法，你们看到了什么现象？
学生
我发现 1 号盘中的土不能成团，根据这个现象可以判断出它是纱质兔。我发现 2 号盘中的兔能成团，摔在盘中不会散开，根据这个现象可以判断出它是粘制土。我发现 3 号盘中的土能成团，摔在盘中会散开，根据这个现象可以判断出它是洋土。
老师
为什么沙制土不能成团？攘土能成团，一摔就散，粘制土能成团还不散？请大家戴上手套，先用放大镜仔细观察，再用手指搓一搓，看看三种不同的土壤里沙和粘土的含量是怎样的。
学生
1 号土壤颗粒很大， 2 号土壤颗粒很响， 3 号土壤颗粒有大有小， 1 号土壤摸起来很硬， 2 号土壤摸起来很软， 3 号土壤摸起来软硬适中。
老师
通过刚才的观察，这 3 种土壤含杀量最多的是哪一种土壤？
学生
沙制土里面沙最多，没什么粘土。粘制土里面的粘土最多，没什么沙瓤土里面沙和粘土差不多。
老师
我们认识了三种土壤，知道了它们含沙量不一样