10 鱼逐字稿 小学 · 三年级 · 科学 · 湘科版 · 上册

admin362024-01-04 11:18:42

老师

同学们好,欢迎来到科学课堂。我是湘潭市雨湖区风车平建园学校的袁老师。今天我们一起来寻找鱼类的共同特征。老师知道好几种名字中有鱼字的动物,比如章鱼、墨鱼、鳄鱼、小丑鱼,这些动物都是鱼吗?

学生

小丑鱼应该是鱼,墨鱼和它长得不像,应该不是鱼。

学生

我吃鱼时,妈妈总告诉我要注意鱼刺,而章鱼软软的,吃起来没有刺,应该不是鱼。

老师

你的生活经验非常丰富。

学生

鱼都生活在水里,而鳄鱼可以在陆地上生活,它肯定不是鱼。

老师

你们说的都很有道理,但到底什么样的动物是鱼?或许每位同学都有各自的观点,想要找到鱼类的共同特征,我们可以怎样研究?回忆一下我们是怎样找到昆虫的共同特征的。

学生

我们先找到一个典型的昆虫蚂蚁进行观察,在对比了蚂蚁、蜻蜓、蝗虫的身体结构,找到他们的相同点,再从相同中找到昆虫独有的特征。

老师

所以如果想要找到鱼类的共同特征,我们也可以从大家熟悉的公认为鱼的动物入手,通过观察比较,进而找出鱼类的共同特征。金鱼是我们生活中常见的鱼类,你课前画的金鱼是什么样的?这样还是这样的?这些同学画的金鱼和实际的金鱼像不像?接下来请大家拿出课前准备的金鱼,仔细观察并画在学习任务单上。你观察的越仔细,找到的鲸鱼的身体特征就会越多。在观察时有哪些注意事项?首先请大家从侧面观察金鱼,边观察边如实画下来,画得越像越好。其次,在观察过程中保此安静,不打扰金鱼,不用手或其他物品触碰水和鱼。在观察的同时,请同学们思考金鱼的身体分成几大部分,各部分长有什么?请在你的画中标出来。现在请暂停视频,开始观察。

老师

通过观察,你将金鱼的身体分成了哪几部分?

学生

我觉得鲸鱼的身体可以分成三个部分,分别是头、尾以及头和尾之间的。这部分。

老师

你观察得非常全面。在科学中,我们把鲸鱼的身体除去头和尾的部分,称为躯干,所以鲸鱼的身体分为头、躯干、尾三部分。这 3 部分分别长着哪些结构?

学生

我发现金鱼的头上长着眼睛、嘴巴、鼻子、鳃。

老师

你观察的很仔细,你能和大家说说你刚刚提到的鳃具体长在哪里吗?

学生

鳃长在鳃盖里面,红红的,当腮盖打开的时候,我们就能看到它了。

老师

你的描述非常清晰。

学生

老师,我发现金鱼身体上长着很多鳞片,这些鳞片一层一层排列着,给鱼穿上了金色的铠甲。

老师

你形容得非常恰当。

学生

老师,金鱼身上还长着许多凸出来的三角形,我不知

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