15 在地球上看月球_1逐字稿 小学 · 四年级 · 科学 · 湘科版 · 上册

admin362024-01-04 11:18:08

老师

同学们好,我是湘潭市雨湖区韶溪逸夫小学的周老师。欢迎来到科学课堂。今天我们探究的是第四单元第三课,在地球上看月球。同学们,你知道离地球最近的星球是哪一颗吗?

学生

我知道离地球最近的星球是月球。

老师

是的,月球是离地球最近的星球。拉里有流星。观察过月亮的形状吗?

学生

我见过中秋节的满月,圆圆的。

学生

我见过像眉毛一样细细弯弯的月亮。

老师

看来孩子们对于月相变化的观察还是很仔细的。我们看到的月亮的形状叫越像越像,有阴晴圆缺的变化。在一个月里,月相是怎样变化的?

学生

越像有时候会越变越大,有时候会越变越小。月项变化好像是以一个月为周期变化的。

老师

大家都有观月的经验,很好,要发现月相变化的秘密,我们最好先制定观察月相的计划。要了解一个月的月相变化,我们需要怎么做?

学生

我们应该耐心细致地进行长期的观察。

老师

还有吗?

学生

我们至少要观察一个月,我们要去一个空旷的地方观察,每天固定这一个地点。

学生

我们还应该每天固定时间去观察。

老师

那我们应该选公历的一个月还是农历的一个月去观察和记录比较好?

学生

应该选农历,我听家长们说十五的月亮十六圆,中秋节是农历的八月十五,所以我认为从农历初一开始。

老师

说得很有道理,我们看这个月的日历,你能在日历上找到农历日期吗?同学们一定发现了,第二行中有初六、十一、中秋节等等,这就是农历日期,也就是日历的第二行就是农历日期。建议同学们观察月相的时间,农历上半月在晚上 6 点,下半月观察时间在早上 6 点。解决了以上的问题,我们就可以进行观察月相了,那么我们一起来总结一下吧。观察一个月相的变化,最好全月记录,考虑到雨天、阴天等因素出现,要如实记录,可以用绘图和照片的形式记录,也可以采用相机或手机拍摄的方式记录。同学们在观察院相时要注意安全,要有家人陪伴,观察地点在自家阳台或小区。让我们暂停视频,并准备好学习任务,单一观察记录表,开始一个月的月相观察记录,比一比谁是最佳记录员。欢迎孩子们回到我们的科学课堂,经过一个月的观察,你有发现月相变化的规律吗?大家请看,这是几位同学观测的农历一个月的月相变化,他们用多种方式进行了记录,让我们仔细观察这一位同学的记录。对比你自己的观察记录表,你发现越像变化的什么规律?

学生

农历一个月内的月相变化是由缺到圆,再由圆到缺。

老师

你很善于分析和总

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