老师
同学们好，我是湖南省湘潭市和平小学的科学王老师。本节课的内容是湘科版四年级上册第三单元第三课自制日鬼。今天这节课的主角是日鬼。那什么是日鬼？日轨就是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。日鬼的各部分都有自己的名称。这根长针叫鬼针，有刻度和文字的面盘叫鬼面，鬼面安放在底座上。早在汉代，我国已使用赤道士日轨的轨面与轨针垂直，其时间刻度是均匀的。日鬼的产生是劳动人民智慧的结晶。请观察日轨，说一说你有什么发现？又有什么问题？
学生
鬼针直直地向上，可不可以？鬼针如果要倾斜，那要怎样倾斜？倾斜到什么程度？
老师
真是善于观察和思考的孩子，我们先来看看鬼针能不能竖直向上安放。通过上节课的学习探究，我们知道了一天中阳光下物体影子的长短和方向会随着天空中太阳位置的变化而变化。课后，同学们测量了数值物体的引子，观察到了每天正午的同一时刻，影子都是朝向正北的，这也说明了中午太阳总在天空的哪个方位。
学生
南边偏南。
老师
是在天空偏南一些，这对我们的建筑产生了影响。宫殿、民居是坐北朝南，这是什么原因？我们先来看一个视频，看看从冬天到夏天正午时，由朝南的窗户射进来的阳光位置有没有变化。
学生
太阳的位置很低，太阳光在房间里照到很远的地方，然后随着一天天过去，太阳在天空的位置越来越高，它以越来越接近垂直的角度照进了窗户。
老师
这种现象是怎样形成的？让我们用灯泡开有小孔的盒子来做个模拟实验。
学生
我们用泡沫盒来模拟房间，给房间开一个窗口，将窗口朝向正南方来看一看。当太阳照进窗口，光斑情况和视频中变化一样，太阳的高度有没有发生变化？请仔细观察。
学生
我们发现了。
学生
什么？我发现，当太阳照射进来的光离窗口近一些时，太阳就高一些，照射进来的光离窗口远一些时，太阳就。
学生
低一些。很好，最后说明了什么？一年中，有的季节正午太阳高一些，有的季节正午太阳低一些。真棒，夏至日。
学生
是夏天的第一天，这一天太阳在天空中的位置最高，它在天空中穿越的时间也最长，因此夏至是一年中白天最长的日子。
老师
一年中振武除了太阳高度不同，方向是相同的。
学生
是呀是呀，这不正好说明了鬼针竖直向上是可以测量时间的吗？
老师
科学需要严谨，这个现象只能说明影子朝向正北的时刻就是正午时刻。这样的装置测正午时刻是没问题。测不同日子的同一时刻，物体的影子方向是不是一致。比如