老师
同学们好，我是你们的老朋友，来自长沙市芙蓉区大同睿智小学的科学老师黄老师，很高兴这节课还是由我和大家共同来学习科学。首先我们先来看一张图片，同学们，你们认识这个设备吗？这是航道浮标，根据它的名字和图片上的信息，你能猜一猜它的作用吗？航道浮标就是漂浮于水面，锚定在指定水域，用以标示航道范围、浅滩及 i 航物的装置。我们可以把它看成是水上的指路标。这是因为随着人们对生活需求的提高和对臣服现象的不断了解，加上科学技术的发展，行驶在水上的船只种类越来越多，用途也越来越广，水路变得繁忙起来。同时水陆情况是比较复杂的，部分区域有浅滩、礁石等等，这些都影响着船只的安全航行。为了更好地保障船只的安全有序的行驶，人们就在水面的不同区域安置了航道浮标。这节课我们就利用前面几节课学到的知识来做一个航道浮标。仔细观察这几个航道浮标，它们在水面上的状态有什么共同点？
学生
我发现它们在水面上都是直立的状态，而且位置能够做到固定不动。
老师
那你们能猜一猜横道浮标可能是怎样的结构？
学生
我发现航道浮标是使用金属制作的，如果是这样的话，那他们可能有一个部分是中空的，要不然航道浮标就不会在水面漂浮。
老师
真不错，你的猜测有理有据，很有说服力，事实也的确如此，虽然航道浮标各种各样，但是都有中空的部分，那为什么它能垂直于水面呢？我们来看看之前同学们在做让矿泉水瓶沉下去的实验时的几幅图片。几幅图片中，最开始的矿泉水瓶是横着在水面漂浮的，我们使用什么办法让矿泉水瓶立了起来？
学生
通过添加适当重物的方法，矿泉水瓶一点一点的立了起来，重物加少了，矿泉水瓶虽然是浮的，但是不能够垂直于水面。
老师
看来你发现了这个小秘密，真实情况是怎样的？我们换一个角度看一看航道浮标，我们发现在航道浮标的下部都添加了重物。看来同学们的猜测是正确的，解决了垂直漂浮的问题，我们要来解决航道浮标不会被冲走的问题了，你有什么好点子吗？
学生
我觉得只要航导浮标足够。
学生
重，就不会被水流冲走。
学生
我有不同意见，如果太重了，航道浮标就不能浮在水面上了。我觉得只要上轻下重，航道浮漂能够垂直漂浮，就不会被水流。
学生
冲走。
老师
要想验证同学们的说法是否正确，我们还是借用塑料水瓶下沉的实验。我们一起来看一看，情况是怎样的。看样子航道浮标还是会被冲走。我们来看一看航道浮标投放前的照片，看看能不能从中找