13 电能转换逐字稿 小学 · 六年级 · 科学 · 湘科版 · 上册

admin132024-01-04 11:17:15

老师

同学们好,上节课我们通过学习知道了其他形式的能量和热能之间是可以相互转换的。大家请看,还记得第一课后大家填写的记录单吗?从这些记录单你们有什么发现?

学生

我们发现家用厨房中的电器都是需要消耗电能来维持正常工作的。

学生

我同意,比如家用电烤箱就是消耗了电能,转换成了光能和热能。

老师

是的,表述非常完整,电风扇、电烤箱等家用电器都是使用电能工作的。今天的科学课就让我们一起了解电能及电能转换。相信同学们都和老师一样深有体会。我们的日常生活离不开电能,已成为我们生活中一种广泛使用的能量。是店从哪里来?

学生

以前学过电从发电厂里发出,再输送到千家万户的。

老师

发电厂里的电又是怎样产生的?别急,我们先来做一个小小的体验活动。这是一个手摇发电机,摇动手柄,仔细观察它的变化。

学生

轻轻摇动手柄,使轮转动起来了,小灯亮了,所以是机械能转化成了电能。

老师

条理清晰,表述完整。当然,大型发电装置远比这台小型手摇发电机复杂。请同学们认真阅读指南车信箱,思考电是怎样产生的?从指南车信箱,我们获得了哪些信息?

学生

我们知道了,早在 1832 年,法拉第和亨利几乎同时发明了发电机。

老师

是的,由于种种原因,这种发电机在当时没能投入大规模应用。但是这种机械能转换成电能的机械工作原力,为后来电的广泛应用奠定了基础,还有获取到其他信息吗?

学生

1873 年,有一种大型的动能与电能转换装置的问世,使得电被广泛。

学生

使用。通过整理资料,我们不难得出法拉第发电机模型和大型发电机装置在工作时都是机械能转换成了电能。

老师

为你们的整理信息、归纳信息的能力点赞。直到现在,这种机械能转换成电能的转换方式我们依然在使用。现代发电,我们有了更多大规模的发电方式,你们知道这些发电方式其中的能量转换吗?

学生

我知道有水立发电、火力发电,我猜水力发电应该是水的机械能转换成了电能。火力发电应该是燃烧燃料生火,所以是化学能转换成了电能。

老师

看来你们对前面所学的知识掌握得非常好,不仅熟悉多种形式的能量,还能大胆猜测他们之间的转换,猜测是否正确。我们通过资料的学习就可以解答这个问题。先观看一段视频了解水利花便。

学生

大家好,我是小小水能,是可再生能源,水离发电不仅清洁环保,而且效率也很高。据统计, 2020 年三峡发电站发电量高达 1118 亿千瓦时。那么水离发

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