2 蜡烛的燃烧_第2课时逐字稿 小学 · 六年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

admin482024-01-04 10:06:10

老师

亲爱的同学们,大家好。白老师又和大家见面了。上节课我们一起观察了蜡烛燃烧的现象,还研究了蜡烛在燃烧过程中发生了很多的变化。那下面我们先来回顾一下上节课我们学习的内容,蜡烛燃烧后发生了什么变化?有的变化没有产生新的物质,比如辣融化成了辣油。还有的实验现象表明,蜡烛燃烧产生了水、二氧化碳等新物质。由此可见,蜡烛的燃烧是一个较为复杂的过程。那今天我们将继续研究蜡烛的燃烧。像这样一支点燃的蜡烛,同学们,你们有什么方法可以把它熄灭吗?有的同学会说,这还不容易吗?只要我们吹一口气,蜡烛就熄灭了。是啊,还有其他的方法吗?

学生

老师,我曾经在动画片中看到这样的情景,可以用灯帽把蜡烛给盖。

老师

灭,灯帽也可以把蜡烛给盖灭。那同学们,你们看看我这杯子行吗?用一个杯子罩在点燃的蜡烛上方,会出现什么现象?有的同学说了,这也太容易了吧,这个蜡烛肯定会熄灭,可是蜡烛就算是熄灭,是不是也会有几种现象,是噗的一声就熄灭了,还是渐渐熄灭?有的同学可能会认为它不熄灭,直到蜡烛燃尽。那电视机前的同学们,你们又是怎么认为的?请把你的想法记在头脑中,或者写在你的记录纸上。究竟这个实验会出现什么样的现象?我们一起走进实验视频,大家看。

学生

我们需要的实验材料有,玻璃杯、玻璃片、蜡烛、果柴、废品当湿抹布。首先用火柴点燃蜡烛,将火柴咬灭,火柴梗放到旁边的废品当中。安全提示,点燃的时候一定要注意安全,不能烫伤自己。把杯子倒扣,罩在点燃着的蜡烛上方,让我们一起静静的等待,会是刚才哪一种现象发生?

学生

蜡烛渐渐熄灭了,这会不会带有偶然现象?让我们换一个杯子,重新再做一遍实验。我想问大家一个问题,玻璃杯里装东西了吗?对了,同学们都知道里面装满了空气,我们把装满了空气的大玻璃杯倒扣在蜡烛上,看一看会发生什么现象,会不会和刚才一样?

学生

为了便于大家进行对比观察,我们再来一起做一遍实验,请大家认真观察。

学生

同学们,你们看到什么现象了?是的,盖上杯子之后的蜡烛都熄灭了。与此同时,还有哪些新发现,又产生了什么新问题?让我们一起来听听大家的思考。

学生

通过观察到的现象,我认为是空气在帮助蜡烛燃烧,蜡烛渐渐熄灭了,说明杯子里的空气一点一点的被燃烧的蜡烛消耗掉了。

学生

我发现小杯子里的蜡烛先熄灭,大杯子里的后熄灭。我猜这应该和杯子大小有关,小杯子装的空气少,所以燃烧时间短。大被子装的空气多,燃

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