16 光的反射_第2课时逐字稿 小学 · 五年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

admin212024-01-04 10:05:40

老师

同学们大家好,欢迎来到我们的科学课堂,我是北京雷锋小学的桑老师。首先我们来回顾一下上节课学过的内容。

学生

上节课我们通过实验求证了光的反射现象,知道了光遇到镜子时会改变传播的方向。我还知道了反射光和入射光也是沿直线传播的。

学生

上节课我们用水中低牛奶、点燃香薰等方法观察到了反射光的传播路径,在这个基础上,我们改变了入射光的倾斜程度。我发现当注射光倾斜程度发生变化时,反射光发生的变化。

学生

我还知道了生活中很多地方都能见到光的反射现象。

学生

上节课我们是用激光作为实验的光源,要想确保实验顺利的进行,我们除了需要小组分工明确外,还需要严格遵守实验的安全要求。

老师

看来同学们的收获都非常大。今天这节课我们来接着了解有关光的反射的内容。同学们来看一看这样的一个小任务,我们能不能用所学的内容完成这样的一个活动。老师这里给同学们提供了几面小镜子,还有一面靶子,同学们该进一步如何操作?我们来看一看同学们的操作方法。

学生

我们三位同学在一起用了个用光打靶的小游戏,首先把靶子挂在墙上,然后我来拿着这个手电筒进行照射。

老师

当然这个实验我们也可以用阳光作为实验的光源。

学生

我把光照射到其中的一面小镜子上。

学生

之后大家需要通过调整小镜子的角度,改变光的传播路线,根据光斑位置判断光的传播方向,将光通过镜子传递,最后照射到靶心上。

学生

这个时候同学们可千万要注意,手电的光亮度很高,不能把光照射到同学的眼中。

学生

除此之外,同学们还得非常认真团结,一旦在传播过程中,有一位同学拿镜子不稳,老是晃动,就会影响后面同学光线的准确传递。

老师

通过这个活动,同学们发现了手电这个光源所发出的光,好像不是直接传播了靶子上。那么手电发出的光又是怎样传播的?

学生

我发现在这个活动中,我们用到了两面小镜子,通过观察,我发现,当手电筒的光从光源射出时,先后经过了两面小镜子的两次反射,最终传播到靶子上。

老师

那既然如此,我们又是如何看见手电筒这个光源所发出的光的?请同学们试着说一说你的看法好了吗?我们来听一听学习小组同学的观点。

学生

我认为,当光从手电筒这个光源照射出来后,沿直线传播,就可以传播到我们的眼中,我们就能看到手电的光了。

老师

也就是说,我们之所以能够看到手电筒这个光源所发出的光,是因为光源的光进入到我们的眼中后,会对眼产生刺激并传到

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