14 光的传播(第1课时)逐字稿 小学 · 五年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

admin302024-01-04 10:05:39

老师

同学们大家好,欢迎来到我们的科学课堂,我是北京雷锋小学的桑老师。从今天这节课开始,我们来进入光的世界,我们生活的世界五光十色,请看,看多么迷人呐。

老师

光在装点,遍历着我们的生活,也装点着我们这颗绚烂的文明星球。

老师

因为有光,才有了这个色彩斑斓的世界。那么亲爱的同学们,你想研究光的哪些奥秘呢?

学生

夜晚的城市灯火通明。老师,我想知道这么漂亮的城市夜景中有哪些物体自身能发光?

学生

我们在四年级的科学课时曾经学到过,太阳离地球非常遥远,但却可以给地球带来光明。我想知道太阳发出的光是怎样传播的?

学生

老师,您刚才说因为有光才有了色彩斑斓的世界,那么我们是怎样看到光的?

学生

我想知道光的颜色是怎么回事?

学生

我发现夏天下雨后的天空中会出现彩虹,那么彩虹是怎么产生的?

老师

提出问题是我们进行科学研究的重要一步,同学们能够从生活中提炼出科学问题,看来同学们都是生活中的有心人。那么屏幕前的你又提出了怎样的问题?我们会在这一单元中通过一个个生动有趣的探究活动,一一揭开这些问题的答案。我们这一单元的研究主题是光,当然我们就得先找一找身边能发光的物体。那么请同学们环顾一下你的四周,或者回顾一下你曾经的经历,思考哪些物体自身能发光。我们来听一听学习小组同学的看法。

学生

老师,我发现火自身就能发光。我回到家看到妈妈在厨房做饭的时候,当它拧开天然气噪的开关时,我就能发现噪上产生了闪闪发光的火焰。

老师

聪聪同学非常善于观察生活,那么古人在很早以前曾经就用火来照明过去的人们在木头顶端缠上布条,蘸鲜燃料点燃后就成了能发光的火把。人们除了可以用火把照亮前面的路外,有时还用火把驱除山洞中的蝙蝠和野兽。我们接着来听一听明明同学的发现。

学生

我去年暑假野营时,发现一天傍晚草地里出现了很多亮闪闪的光点,当我凑过去一看时,发现原来是萤火虫。萤火虫的尾部能发出亮光,当萤火虫成群结队的飞下来的时候,大片大片的亮光点缀了夜间的草地,可漂亮。这让我想起了一则小故事,车印家境贫困,父亲没有多余的钱买灯油供他晚上读书,为此,他只能利用白天的时间背诵诗文。在一个夏天的晚上,他正在院子里背书,发现许多萤火虫在低空中飞舞。他想,如果把这些萤火虫集中在一起,不就可以成为一盏灯了吗?于是他找了一只白缰口袋,穿了些萤火虫放在里面扎住,袋口居然不怎么明亮,但萤火虫自身发出的光可以勉

查看隐藏内容
《14 光的传播(第1课时)逐字稿 小学 · 五年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档