5 用种子繁殖_第2课时逐字稿 小学 · 四年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

112024-01-04 10:05:18

老师

同学们大家好,我是来自北京第二实验小学的科学教师陈琛。在上一节课,我们已经知道了种子的内部结构,也知道了种子内部的胚可以发育成一株新的植物。在我们每个人家里其实都有很多种子,是不是比如蚕豆、绿豆、花生等等,那为什么它们都没有发芽,长成新的植物呢?

学生

因为它们是干的,不会发芽。

学生

因为他们没有种到土里。

老师

同学们都有自己的理由,其实在通常种子都处于休眠的状态,不会萌发,只有在一定的条件下,它们才会苏醒,进入萌发的状态。当种子萌发时,种子会长出小芽。看,这就是我们同学常常说的种子发芽了,今天我们用萌发来形容种子的发芽状态好吗?那请同学们想一想,在什么条件下种子才能萌发?刚才有同学提到了,因为干种子没有萌发,这和水有关。还有同学提到,因为没有土,种子没有萌发者和土有关。除了这两个条件,你觉得种子萌发还需要哪些条件?用已学过的知识以及生活中的经验来想一想。

学生

我觉得种子萌发需要空气,我觉得种子需要在温暖的环境下才能萌发。有一句俗话叫清明前后种瓜点豆,一般种子都在春天萌发,如果在冬天外面太冷,种子就不能萌发,除非是在温室里或者家里种子才萌发。

学生

我觉得种子萌发是需要光的。

老师

这么多的条件,到底种子萌发需要哪些条件?哪些条件?种子萌发的时候不一定需要。

学生

我觉得不一定需要土壤。

学生

我觉得不一定需要康沁,我觉得这些都需要,缺一不可。

老师

同学们的假设各有不同,没有达成共识。那如果要达成共识的话,我们首先要验证我们的假设怎么做。

学生

那就种下种子试一试呗。

老师

种种子试一试是个好主意。怎么种?

学生

准备一些种子埋在土里,给它浇水,放在有阳光的、有空气的地方,看看它会不会发芽。

老师

那如果种子发芽的话,能够说明什么问题?是否就说明土、水、空气、光等条件是种子萌发时都必须的?

学生

我觉得不一定这么多条件同时出现,就算种子萌发也不能说明需要哪个不需要哪个条件。就像我家小狗昨天吃坏了肚子,趴在窝里一动不动,我们全家都在猜是什么原因,因为昨天他吃了很多食物,而且弟弟还给他喂了饮料,所以我们不知道到底什么食物导致小狗吃坏了肚子。说的对,不如每次种子只用一个条件,而且最好准备两份一样的种子。

老师

听到了这些同学的思考,现在你有什么新的想法吗?

学生

我是这样想的,如果我想研究种子萌发是不是需要水,那我就准备两份

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