21 设计制作建筑模型_第2课时逐字稿 小学 · 三年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

102024-01-04 10:04:51

老师

同学们大家好,我是北京小学天宁寺分校的科学教师张老师,很高兴在这里又和大家见面了。今天我们将一起继续学习设计制作建筑模型这一课。大家还记得上节课我们学习的内容吗?上节课,我们每个人都变身为一名真正的小小建筑师,接到了一个有关设计制作建筑模型的任务,一个塔或是一座桥。经过了需求分析,我们最终把目标定为建一个又高又稳的塔和一个承受力很大的桥。根据已有的材料,我们已经完成了建筑模型的设计工作,画出了它的设计图。通过分享交流,还将设计图进行了修改。大家还记得上节课展示的 4 组设计图吗?他们也已经完成了修改工作,我们一起来看一看他们有哪些地方的改进。首先是第一组同学的设计图,仔细观察,你能看到它哪里做出了改进吗?

学生

我能看出这座塔的设计图有改进的地方,之前没有标注的建筑材料和塔的高度,现在他们都做了补充。

老师

我们再来看看第二组同学的设计图。

学生

我观察到修改后的设计图补充了桥的长度和高度。

老师

第三组是一个塔模型。

学生

我发现改进后的设计图最下面一层的胡萝卜钉加大了,这样可以使塔的稳定性更高,而且他们也把预设的塔高度标注出来了。

老师

最后一组有哪些地方的改进?

学生

我能看出这组的建筑设计图增加了桥长度和高度的标注,并且他们在顶部增加了一张硬卡纸,让这座桥有了桥面。

老师

四位同学观察的很仔细,现在相信每位同学的手中都有一张你自己比较满意的设计图了,今天就让我们一起根据设计图来制作出我们的建筑模型。制作之前我们先想一想,现在我们有了设计图了,也有了老师为大家准备的材料与工具,那在制作的过程中我们还有哪些要注意的地方?

学生

我认为我们在制作过程中要按照我们的设计图完成制作。

学生

我认为小组成员兼要会合作董兼让。还有我们在制作过程中如果遇到问题可以寻求老师帮助,我们还要注意像剪刀、牙签这种工具和材料要小心使用,注意旁边的同学千万别受伤。

老师

刚刚4位同学提到的几点都很重要,老师在这边也要再次强调几点注意事项,我们一起来看一下。首先第一条,在制作的过程中,我们要按照设计来选择合适的材料,并且一定要按照设计图进行制作。第二条,如果我们在制作的过程中发现之前的设计有某些不合理的地方,我们可以在原来的设计图上进行修改与标注。第三条,在制作的过程中,我们要规范的使用工具,以免出现伤到自己或者周围其他小朋友的情况。第四条,制作的过程中,我

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