9 纸制品_第1课时逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 人教鄂教版 · 上册

admin312024-01-04 10:04:06

老师

同学们大家好,我是北京市西城区奋斗小学的邓老师,很高兴今天能和大家一起相聚在科学课堂中。通过前面的学习,我们对不同的材料又有了更多的认识。相信这种材料大家一定都不陌生。纸,生活中很多地方都能见到纸做的物品,那这些物品所用的纸材料一样吗?各种纸材料又有怎样的特点?今天我们就一起来研究学习一下。请同学们拿出来提前准备好的各种纸制品,我们一起来交流一下,你找到的这些物品都是用哪种纸做成的?

学生

我带来了装文件的档案袋,它是用牛皮纸做的。还有报纸,我。

学生

也带来了报纸,它是用新闻纸印刷的。

老师

小丽的知识可真广泛,确实是这样,报纸只是用金文纸印刷好的物品而已。

学生

我还带来了两种纸材料,一个是餐巾纸,一个是做手工时用的皱纹纸。

老师

看来同学们找到认识的纸材料还真不少。今天老师也带来了集中值,你都认识吗?这是打印值。想一想在生活中我们什么地方会用到它呢?没错,我们一般打印复印文件时都会用到它。还有写毛笔字时用的宣纸,以及印刷书籍封面插图所用的胶板纸。电视机前的同学们,你找到的这些纸制品所用的都是哪些纸材料?你可以和家长分享交流一下。下面我们一起来观察一下这些纸材料都有什么样的特点。在前面的学习中,我们已经学习了一些观察方法,认识了材料的一些特性。想一想今天的活动我们可以用哪些方法来观察这些纸材料?

学生

我们可以用手摸的方法观察纸的软硬是光滑还是粗糙的。

老师

你的表达可真完整,还有其他方法吗?

学生

还可以用眼看的方法观察这些纸有没有纹理。

老师

电视机前的同学们,你想到了哪些观察方法?别着急,如果在观察活动中你想到了其他方法,也可以去试一试。不过观察活动中一定要注意安全,因为指的边缘比较锋利,小心被指划伤。同时为了保证大家的健康和安全,今天的活动同样不要采用舌长的方法。现在大家可以开始观察活动了,下面我们一起来交流一下大家的观察结果。

学生

我用手摸的方法发现新纹纸比较薄,牛皮纸比较厚,而且新纹纸比牛皮纸要光滑。

老师

你可真棒,不仅说清楚了观察的方法,还能把两种指放在一起比较着观察,老师给你点个大大的赞。电视机前的同学们,你也可以像小明这样,把不同的纸材料放在一起比较着观察。我们再来听听小丽用了什么方法发现了指的哪些特点。

学生

我用眼看的方法发现皱纹纸、餐巾纸上都有纹理,只是纹路不太一样,然后还用手摸的方法发现餐巾纸比皱纹纸

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