7 我们的“过山车”逐字稿 小学 · 三年级 · 科学 · 教科版 · 下册

72024-01-04 10:03:25

老师

同学们大家好,今天咱们来学习物体的运动单元中第7课的内容,大家看这些是什么?没错,就是过山车,你们见过或者玩过游乐园里的过山车吗?过山车是什么样的?关于过山车你们知道些什么吗?今天咱们就要一起来研究研究过山车,你们认为这些过山车有什么特点?他们的轨道有什么秘密吗?请你暂停视频思考后再播放视频。

老师

下面请大家看看人们玩儿这座过山车的视频,看过山车的轨道有什么特点,跟你们想的一样不一样。

老师

whoo?

老师

haha,这坐过山车挺刺激,挺好玩的,玩过山车还需要一定的勇气。过山车又叫云霄飞车,它们有什么特点?有直线轨道,有曲线轨道,有坡度,还有底座,小车在轨道上面做直线运动和曲线运动,在坡度大的斜面上,小车下滑的快。在坡度小的斜面上,小车下滑的慢,人们坐在上面觉得很刺激,很好玩,所以好多人都喜欢玩过山车。有的人不仅喜欢玩过山车,还亲自动手设计制作过山车。大家看这个家长为孩子制作了一个简易的过山车,我们看一下,能够看出这个小朋友玩得很开心。咱们看一看都可以用哪些材料制作出什么样的过山车。可以用带轨道的塑料积木块儿搭过山车,用家里的 PVC 管在铁架台或者其他支撑物上搭建。用一次性筷子摆成轨道的样子,再用胶粘一粘,用金属丝折成轨道的样子,再用胶固定,用硬纸板儿粘成轨道的样子,这样就形成了过山车。

老师

前面的这些可以用小球或者用玩具小车在上面运动,模拟过山车。这座过山车是用钢铁和木板搭建的,就是刚才大家看到小朋友能够坐上去玩的过山车。今天咱们的任务是也来设计并制作一座属于我们自己的过山车。要想建造过山车,首先需要一些制作材料,同学们家里有哪些材料可以使用?大家看看这些材料你们是否会用,能不能受一些启发?有塑料积木块、塑料轨道、泡沫保温管儿,它软软的,可以当轨道,可以直接使用,也可以让家长帮忙沿中间切开使用。你们能用它们搭建直线轨道和曲线轨道吗?如果家里也有这样的材料或者类似的材料,动手试试看怎样搭出直线轨道和曲线轨道?请你暂停视频,找一找,搭一搭活动后再播放视频。大家是不是已经会用现在的材料拼搭两种轨道了?我们先看积木块,它可以这样拼搭直线轨道和曲线轨道,这种塑料轨道本身就有直线轨道和曲线轨道,再看泡沫保温管,直着就是直线轨道,让它弯曲就可以做成曲线轨道。这些材料大家都会使用了吗?如果要搭建过山车,咱们就要拼搭好几个这样的直线轨道和曲线轨道。

老师

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