老师
同学们大家好，今天咱们来学习物体的运动单元中第7课的内容，大家看这些是什么？没错，就是过山车，你们见过或者玩过游乐园里的过山车吗？过山车是什么样的？关于过山车你们知道些什么吗？今天咱们就要一起来研究研究过山车，你们认为这些过山车有什么特点？他们的轨道有什么秘密吗？请你暂停视频思考后再播放视频。
老师
下面请大家看看人们玩儿这座过山车的视频，看过山车的轨道有什么特点，跟你们想的一样不一样。
老师
whoo？
老师
haha，这坐过山车挺刺激，挺好玩的，玩过山车还需要一定的勇气。过山车又叫云霄飞车，它们有什么特点？有直线轨道，有曲线轨道，有坡度，还有底座，小车在轨道上面做直线运动和曲线运动，在坡度大的斜面上，小车下滑的快。在坡度小的斜面上，小车下滑的慢，人们坐在上面觉得很刺激，很好玩，所以好多人都喜欢玩过山车。有的人不仅喜欢玩过山车，还亲自动手设计制作过山车。大家看这个家长为孩子制作了一个简易的过山车，我们看一下，能够看出这个小朋友玩得很开心。咱们看一看都可以用哪些材料制作出什么样的过山车。可以用带轨道的塑料积木块儿搭过山车，用家里的 PVC 管在铁架台或者其他支撑物上搭建。用一次性筷子摆成轨道的样子，再用胶粘一粘，用金属丝折成轨道的样子，再用胶固定，用硬纸板儿粘成轨道的样子，这样就形成了过山车。
老师
前面的这些可以用小球或者用玩具小车在上面运动，模拟过山车。这座过山车是用钢铁和木板搭建的，就是刚才大家看到小朋友能够坐上去玩的过山车。今天咱们的任务是也来设计并制作一座属于我们自己的过山车。要想建造过山车，首先需要一些制作材料，同学们家里有哪些材料可以使用？大家看看这些材料你们是否会用，能不能受一些启发？有塑料积木块、塑料轨道、泡沫保温管儿，它软软的，可以当轨道，可以直接使用，也可以让家长帮忙沿中间切开使用。你们能用它们搭建直线轨道和曲线轨道吗？如果家里也有这样的材料或者类似的材料，动手试试看怎样搭出直线轨道和曲线轨道？请你暂停视频，找一找，搭一搭活动后再播放视频。大家是不是已经会用现在的材料拼搭两种轨道了？我们先看积木块，它可以这样拼搭直线轨道和曲线轨道，这种塑料轨道本身就有直线轨道和曲线轨道，再看泡沫保温管，直着就是直线轨道，让它弯曲就可以做成曲线轨道。这些材料大家都会使用了吗？如果要搭建过山车，咱们就要拼搭好几个这样的直线轨道和曲线轨道。
老师