4 物体在斜面上运动逐字稿 小学 · 三年级 · 科学 · 教科版 · 下册

admin242024-01-04 10:03:25

老师

同学们大家好,今天咱们来学习物体的运动单元中的第四课的内容。通过前面的学习,我们知道了生活中的各种物体运动形式是各种各样的,有这样滚动的,有转动、摆动,还有震动的等等。我们还知道了根据运动路线不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种方式。下面咱们对物体的运动继续进行研究。同学们玩过滑梯吗?你们是怎么玩的?是不是爬到楼梯的高处,然后滑下来?这是个小山坡,这个是过街天桥的引桥,上面也有这样的斜坡,这样自行车或者轮椅就能上下的运动了。在咱们周围还有许多类似的斜坡,他们具有什么共同特点?请你暂停视频,找一找他们的共同特点,找到后再播放视频,大家发现了吗?这些斜坡都是一端高一端低的,在科学上,这样的斜坡被称为斜面,当你坐在滑梯的斜面上,你就会滑下来。如果在这样的斜面上放一个物体,它会怎么运动?可能有的同学会说,物体会滑下来,滚下来,还可能是静止不动的。那么物体在斜面上会怎样运动?运动情况又跟什么有关?咱们需要做一些小实验来研究了。

老师

要想研究物体在鞋面上是怎样运动的,是不是需要搭一个鞋面?你们打算用什么搭鞋面?请大家用家里的物体模仿斜坡搭一个较低的斜面。请大家暂停视频,搭好后再播放视频。大家的鞋面搭好了吗?现在还需要在鞋面上做实验的物体,再请大家找一找家里有没有类似的物体,立方体的小木块,六棱柱还有小球,其中六棱柱可以用这样的,六棱的铅笔,也可以用六棱儿的螺母代替。请大家暂停视频去找一找,找到后再播放视频。大家找到材料了吗?如果我们像这样将物体轻轻的放在鞋面的上端,不能推物体,这三类物体在鞋面上会分别做什么运动?大家先猜一猜,再做一做,看看跟你们的猜想一样不一样,并把实验现象记录下来。还要注意的是,实验要在同一个斜面上完成,而且要反复实验,同学们听明白了吗?请大家暂停视频研究后再播放视频。同学们的实验做完了吗?大家看到物体是怎么运动的吗?跟你们的猜想一样不一样,大家看看这些实验,看看跟你们的实验现象是不是一样的。

老师

是在实验中我们看到了这个立方体的小模块,它在鞋面上是静止不动的,六棱柱在鞋面上的运动方式是滑动,咱们来看一看慢动作,小球在鞋面上是滚动的,咱们也来看一看。

老师

通过实验我们发现不同的物体在鞋面上的运动情况是不一样的。接下来我们继续观察更多不同的物体在鞋面上的运动情况,看看物体在鞋面上的运动情况跟什么有关。大家再找一找家里这样不同的物体

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