28 昼夜交替逐字稿 小学 · 三年级 · 科学 · 教科版 · 下册

admin312024-01-04 10:03:23

老师

亲爱的同学们,上午好,我是清华大学附属小学的科学老师张迪,今天张老师将带领大家一起走进教科版小学科学五年级下册第四单元的内容。这一单元的主题是地球的运动。地球虽然只是浩瀚宇宙中的沧海一粟,但却是人类在宇宙中生存发展的唯一家园。珍爱自己的家园,了解自己的家园是人类的共同愿望,地球科学由此产生。下面我们一起观看一段视频,请你思考,在视频中你看到了什么现象?

学生

在视频中我发现了太阳上山和太阳下山。

学生

在视频中我观察到了昼夜更替的现象。

学生

在视频中我发现了日出和日落的现象。

老师

在同学们的回答中提到了昼和夜。那么你知道昼和夜分别代表什么意思吗?没错,昼表示白天,夜表示夜晚。像视频中这样,白天过了是夜晚,夜晚过了又是白天。如此往复,我们把大自然中这种有规律的现象叫做昼夜交替现象。那么昼夜交替现象可能和哪些天体有关?

学生

我觉得首先是和太阳有关系,因为太阳给了我们阳光,同时我们在地球上,所以也和地球有关。晚上月球给了我们月光,所以可能也和月球有关,所以我认为可能和太阳、地球、月球的运动有关。

老师

嗯,这位同学回答的非常完整,那如果和这 3 个天体有关,它们怎样运动?会出现昼夜交替现象?下面让我们来听一听这些同学的想法。

学生

我认为是这样的,太阳绕着地球转,地球不转,这时会产生昼夜交替的现象。

学生

我认为像这样地球和太阳同时自转,可以形成昼夜交替现象。

学生

我的猜想是,太阳不动,地球自转,可以产生昼夜交替现象。我认为像这样地球围绕太阳转,同时地球自己转动,会产生昼夜交替的现象。我是这样认为的,地球球绕太阳公转,地球不动,可以形成昼夜交替的现象。

学生

我认为像这样太阳绕月球转,地球不动,可能会产生昼夜交替的现象。我认为像这样月亮绕着地球转动,挡住了太阳光,其实地球是黑夜,当绕到地球的后面时,此时地球是白天,或者地球绕着月亮转,也可以形成昼夜交替的现象。因为像这样太阳围着地球转,使地球自转,这时就会产生昼夜交替的形象。

老师

相信电视机前的你也一定有了自己的猜想。老师把刚刚同学们的猜想整理罗列如下,我们一起来看一看。那么看到这些猜想,你现在有什么新的想法吗?让我们来听一听这位同学是怎么想的。

学生

我认为地球的昼夜交替现象与月球无关,因为月球体积太小,仅为地球的 1/ 49。如果地球的大小相当于一个篮球,那么月球的大小就相当于

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