老师
亲爱的同学们，大家好，我是来自河北石家庄的梁老师，今天我们将要学习能量的转换第二课时，通过上节课的学习，我们知道了生活中有很多能量转换装置，以及能量是如何转换的。这节课我们继续来学习能量的转换。走马灯是我国民间传统工艺品，我们通过一段视频来了解一下走马灯的历史来源。
学生
公元 1000 年左右，汉人就创造了走马灯，许多古籍都有关于走马灯的技术。走马灯上有平放的液轮，下有燃烛，火灯热气上升带动液轮旋转，灯那四周将会好的图案粘贴其上。燃灯以后，热气上熏齿轮转动，灯瓶上即出现人马追逐，物换警夷的影像，因多为古代武将骑马的画像，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，顾名走马灯。
老师
视频看完了，走马灯是一个能量转换装置，它输入和输出的各是什么能量？让我们动手制作一个走马灯，来探究其中的奥秘。请同学们认真观看制作走马灯方法的视频，看看制作走马灯需要什么材料和工具，分几步，每个步骤的关键是什么？
学生
今天我们通过实验来探究热能的力量，让我们设计并制作一个装置，使它在热能作用下转动起来。首先制作装置的顶盖，用圆规在卡纸上绘制一个直径为 10 厘米的圆，在圆内部围绕圆心对称画出几个相同的扇形，在圆外侧画出锯齿的形状。用裁纸刀裁开扇形并向下折成斜面，用剪刀按圆外部锯齿形状进行裁剪，裁剪完成后，再把锯齿向下折，在圆心上装上一个按钮。下一步，用有光纸做一个直径为 10 厘米，高 10 厘米的圆筒，将圆筒粘接在顶盖的锯齿上，随后在圆筒上绘制一些漂亮的图案，贴上一些贴纸。接下来，把一根 18 厘米长的铁丝折成 z 字形，固定在木板上，形成一个支架。把圆筒罩放在支架上，铁丝尖顶在暗扣的凹槽内。最后在木板上放一支蜡烛，将它点燃，放到灯罩内，灯罩就会慢慢的转动起来。热能驱动的走马灯就这样做好了。
老师
同学们制作走马灯有几个关键步骤，一、用圆规在卡纸上画半径分别为 5 厘米、 4 厘米、 1 厘米的三个同心圆，并用量角器将圆周平均分为 24 份，画出 12 个扇叶的茧开线。二、用刻刀沿扇叶剪开线剪开并向上折成扇叶。三、用有光指作圆筒时，要留出约一厘米的粘接处。这里有两个注意事项，同学们，你们可以将任务分解为做顶盖、做圆筒、做支架三项使用工具时要注意安全。请同学们利用生活中的材料来设计制作自己的总马灯。在制作过程中遇到了什么问题？你是怎样解决的？现在请同学们来展示一下你们制作