17 彩虹的形成逐字稿 小学 · 五年级 · 科学 · 冀人版 · 上册

admin192024-01-04 10:01:32

老师

同学们好,我是来自石家庄市公园城小学的周老师。上节课我们学习了光遇到镜子等反光物体时会发生反射,利用光的反射原理,大家一起动手制作了前望镜。在光的传播过程中还有哪些神奇的现象?我们一起来看一看。

老师

相信大家在生活中都见过彩虹,关于彩虹,你最想了解什么呢?

学生

彩虹是如何形成的?

学生

彩虹为什么有 7 种颜色?

老师

同学们提出的问题都很值得探究,那要先解决哪个问题?我。

学生

同意,应该先解决彩虹是如何形成的?

老师

看来我们的想法是一样的。带着这个问题,我们一起走进今天的科学课堂。彩虹的形成。请同学们仔细观察这些彩虹的出现都有哪些相同的条件?猜一猜彩虹的行程可能与什么有关?

学生

晴天时有彩虹,阴天时没有彩虹,我觉得彩虹的出现和太阳光有关。

学生

我认为彩虹星城跟水有关。雨后经常出现彩虹,因为空气是潮湿的,瀑布和洒水车本身就有很多水,所以也会有彩虹。

老师

通过观察图片,我们发现彩虹的行程可能跟阳光和水有关。我们的猜想对吗?一起通过实验来验证一下。阳光和水比较好找,我们就用喷水壶试一试能不能知道彩虹。在动手实验之前,请看实验提示。

学生

实验提示,一,选择阳光强烈的地方,手拿喷壶背对阳光喷水。二,出现彩虹的背景要选择浅色或者白色。3、背对阳光进行观察。4、要边观察边记录在活动手册中。同学们,你们学会了吗?下面就让我们通过视频看一看大家是怎样做的。

学生

小组几个学生背对阳光,用喷水壶向空中同一位置喷水,观察是否有彩虹,在停止盆水观察是否还有彩虹。

老师

同学们,视频中的小组用喷水壶制造了彩虹,完成了观察实验,你们都做成功了吗?小组同学把在视频中观察的现象和大家分享一下。

学生

我们在做实验时,发现水壶喷水的时候有彩虹出现,停止喷水,彩虹消失了,说明小水滴是形成彩虹的必要条件,像洒水车、瀑布旁和雨后的空中都有很多的小水滴,所以形成了彩虹。

学生

我们按照实验要求去做,能够制作出彩虹。我们还在阴影处进行了实验,没有制作出彩虹,说明彩虹出现不仅需要水,还需要阳光。

老师

同学们总结的真全面,老师给你们一个大大的赞。彩虹不是随意出现的,而是有着特定的条件。在自然界中,彩虹的形成需要两个条件,一是有阳光,二是空气中有很多小水滴。我们的猜想是正确的。

学生

老师,我有新的疑问,为什么阳光穿过小水滴能形成彩虹呢?

老师

你这个问

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