观察金鱼逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 冀人版 · 上册

admin412024-01-04 09:59:21

老师

同学们好,我是来自高危电视新桥镇饭庄子小学的科学教师杨春雨。今天我将和同学们一起走入科学课堂,共同学习记人版科学一年级上册第9课,观察金鱼。同学们,你们喜欢小动物吗?

学生

我喜欢小狗,因为它是人类的好朋友。我喜欢小兔子,它长长的耳朵很可爱。

老师

老师准备了一则谜语,同学们来猜一猜是哪一种小动物?水里生来,水里长,一双大眼鼓囊,甩起漂亮大尾巴,嘴里吐出一串泡。

学生

这则谜语说的是金鱼。

老师

同学们猜的真是又快又准。接下来我们再来认识一下金鱼。

老师

同学们,今天让我们来认识金鱼。金鱼有很多品种,它们的大小也是千差万别,颜色也各异。

老师

这些金鱼你都见过吗?他们可是金鱼界中的大个子。

老师

我们再来看看平时最常见的金鱼。

老师

咦,这些金鱼为什么把腮帮子鼓的那么大?

老师

你知道这条金鱼在干嘛呢?

老师

那这一群又是在干嘛呢?

老师

你有没有想过金鱼为什么要把头伸出水面?

老师

看了那么多金鱼,同学们请你们想一想金鱼都有哪些共同点?

学生

金鱼可以在水里游来游去,给金鱼喂食,它会游过来吃,金鱼在水中会一直吐泡。

老师

同学们观察得非常仔细,我们在之前的科学学习中已经知道动物需要食物,能运动,会呼吸。那你知道金鱼是如何吃食、运动和呼吸的吗?让我们通过观察来寻找答案。我们观察金鱼是怎样吃食的,先取 10 粒左右的鱼食,再投放到鱼缸里,看它很快就把鱼食吞进嘴里了。观察金鱼运动时,要注意它的运动方向和鱼鳍的运动方式。金鱼可以向前游动,还可以上下游动。游动的时候,它的胸鳍在前后摆动,泼水变相时,尾巴在左右摆动。金鱼不论静止在水里还是游动,它的嘴巴和鱼鳃在不停的开合。它是在喝水吗?

学生

我认为金鱼在呼吸,我认为金鱼在喝水。

老师

同学们都勇敢地表达了自己的猜想。那么金鱼嘴不停开合究竟是在干什么呢?接下来我们通过一个实验来探究一下。金鱼嘴巴不停的开合,它是在呼吸,让我们通过实验来验证一下。用滴管吸一些红色的食用色素与水的混合液,将吸管口悄悄深入水中,在金鱼嘴前提出红色的水,我们会看到洪水流从金鱼口部进入,从金鱼腮部排出,这说明金鱼是靠腮呼吸的。通过观察金鱼,你发现了金鱼的哪些特点?

学生

金鱼需要吃鱼时能呼吸,金鱼会游泳。

老师

通过观察,同学们都能找出金鱼的共同特点。接下来让我们一起来总结一下。英语的共同特点是吃鱼食,能呼吸,

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