放大镜逐字稿 小学 · 一年级 · 科学 · 冀人版 · 上册

admin422024-01-04 09:59:20

老师

同学们大家好,我是高碑电视第八小学的科学教师刘磊,欢迎大家来到科学课堂。接下来让我们一起走进动物园,看一看动物园里都有哪些小动物。

学生

大象,斑马、老虎、小狗、麻雀。嗯,老师,这个太小了,我。

老师

看不清楚。这个时候我们该怎么办?我们可以借助什么工具来帮忙?

学生

我知道可以用放大镜来观察。

老师

没错,我们可以用放大镜来观察,所以我们今天学习的内容就是放大镜。那我们为什么要选择放大镜?它有什么用途?

学生

我知道,因为放大镜可以把物体的图像放大。

老师

是的,放大镜是放大图像的工具,它可以将物体的图像放大,从而帮助我们看清物体。那刚才的小动物到底是什么呢?让我们借助放大镜快来看一看。

学生

哇,原来是蚂蚁。

老师

哇,原来是一只小蚂蚁。同学们,放大镜果然很厉害,那你们知道放大镜都是由哪几部分组成的吗?让我们一起来看一下。放大镜主要是由以下三部分组成,它们分别是近况、镜片、静饼。好啦,同学们,你们都记住了吗?接着让我们再来了解一下放大镜中最神奇的部分,镜片都有哪些特点。

学生

我发现放大镜的镜片中间厚,边缘薄,我发现放大镜的镜片是用玻璃做的,所以它是透明的。

老师

正是镜片的这些特点使得放大镜有了放大的功能。同学们,你们知道怎样使用放大镜吗?让我们一起来学习一下放大镜的观察方法,主要有两种观察方法,一,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变。手持放大镜,在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚,也就是静动。接下来,让我们通过视频进一步学习,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变。手持放大镜,在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。观察方法二,把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚,也就是物动。同样的,我们还是要通过视频来进一步学习,把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。

老师

同学们,你们都学会了吗?那么使用放大镜应该注意什么呢?

学生

不要将放大镜对着太阳,以免引起火灾。放大镜是用玻璃做的,要轻拿轻放。

老师

同学们在使用放大镜时一定要牢记注意事项,保障安全。那放大镜可以用来观察什么物体?现在让我们拿起手中的放大镜一起出发。

老师

放大镜开拓了我们的视野,让我们发现了大自然中隐藏的美。接下来让我们听一听同学们的发现。

学生

我用放大镜观察了小蜜蜂,我用放大镜观察了小瓢虫。我用放大镜观察了小蚂蚱。

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