96 阅读复习课逐字稿 小学 · 一年级 · 语文 · 统编版 · 上册

admin5492024-01-08 18:30:19

老师

同学们大家好,我是北京市海淀区实验小学的刘老师,今天这节语文课让我们一同来进行阅读总复习。现在正值冬天,让我们一起到冰雪世界玩玩吧。这里面的游戏项目需要完成指定的学习活动才能体验,同学们有信心接受挑战吗?先来挑战滑雪,从高处滑下来一定很刺激。看一看在这里我们需要完成的活动,请小伙伴读给大家听。

学生

朗读下面六个课文片段,做到读正确、读流利,就会获得相应的滑雪装备。

老师

让我们来看一看有哪些滑雪装备呢?大家看滑雪板、雪杖、滑雪服、滑雪鞋、帽子、手套、护目镜。同学们快快行动,一起加油,开始朗读,获取装备吧。第一个课文片段,一起读。

学生

天空那么蓝那么高,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

老师

大家在朗读的时候要注意读准轻声,再读读那么,一的不同读音,也要注意读准,一群,一会儿,排成个一字,这个词还要注意读准儿化音,一会儿,这个片段读得正确流利的同学奖励滑雪板。第二个课文片段接着读。

学生

小蝌蚪游过来说我要给你当个小逗号,池塘里的水泡泡说我能当个小句号,荷叶上的一串水珠说我们可以当省略号。

老师

在这个片段中,我们认识了逗号、句号和省略号,朗读的时候要注意标点符号的停顿,祝贺读得好的同学得到了一副雪杖。第三个课文片段是课文雨点儿中的,读的时候不仅要注意逗号和句号的停顿,还要注意句子中的停顿,一起来读一读吧。

学生

不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花,没有草的地方开出了红的花,长出了绿的草。

老师

这位同学停顿恰当,其他同学也读得这样好吗?奖励你们一套滑雪服。第四个课文片段读的时候不仅要注意停顿,还要注意不同的句子,要读出不同的语气。大家看这个片段是课文比尾巴中的,问句的末尾,语气要上扬,回答问题的句子语调平平的,我们一起来读一读吧。

学生

谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞,猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

老师

像这样有问有答,节奏轻快,读得可真好。奖励一双滑雪鞋。第五个课文片段是小蜗牛和妈妈之间的对话,不同的角色要读出不同的语气。让我们来分角色读一读。

学生

小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。他说,妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。蜗牛妈妈说,已经是冬天了,你就待在家里过冬吧。

老师

这位同学把蜗牛妈妈的话读得亲切温和,小蜗牛的话读出了天真可爱的感觉,真好。奖励他

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