老师
同学们大家好，我是北京市海淀区实验小学的连老师，特别高兴能和你们一起学习，请大家做好学习准备。我们开始上课了。同学们快看。美丽的小亭、弯弯的拱桥、青青的湖水、碧绿的莲叶，朵朵的莲花呈现在我们眼前，带我们走进美丽的江南，请同学们拼读一遍。
学生
这个词语jiāng，nán，江南，江是三拼音节。
老师
拼读时，这位同学做到了声轻介快韵母响，再听老师读一遍课题，注意读准字音。江南你们自己也来读一读。江南中的江指的是长江，江字的左边是三点水旁。三点水旁的字一般和水有关。你们还知道哪些三点水旁的字呢？
学生
前面学习的流水的流，还有游泳都是三点水旁的字。
老师
这位同学能够结合前面学习的内容，积累三点水旁的字，可真会学习呀，跟老师一起再来读课题。三，江南。是指长江中下游以南的地区，诗中所描写的江南到底是什么样子呢？让我们走进课文去看一看。请看大屏幕，仔细听老师读课文。江南，汉乐府，江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。这是一首汉代的乐府诗，请你们打开书，自己试着读一遍课文，遇到不认识的字就用拼音的方法学会它。如果还有困难，就用铅笔把它圈出来开始读。下面再来听一听学习伙伴的朗读，注意听清每个字的读音，尤其是你们圈出来的字。
学生
三江南汉乐府江南可采莲叶何田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。
老师
快看。文中出现了变红的字，请你们借助拼音将它读准确。
学生
可采莲。
老师
北字音读得很准确。注意采是平舌音，听老师来读，采莲是三拼音节lián，你们自己也来试试。汉字离开了课文，你们还能认识吗？自己先来拼一拼认字表中的字。
老师
声音也很洪亮，把这些生字送回到文中，跟着学习伙伴一起再来读一遍课文，努力把字音读正确，句子读通顺。
学生
三江南汉乐府江南可采莲叶何田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。
老师
学习伙伴读的字音正确，句子通顺。下面我们到江南水乡的莲花池看一看，仔细看插图，把你们看到的都介绍给大家。
学生
我看到池塘里的莲花开了，还结出了一个个小莲蓬，莲叶绿绿的，一群小鱼在水里游来游去。
老师
这两位同学观察得真仔细看这是美丽的莲花，这里还有茂盛的莲叶毒这两个词语，你们发现了什么？
学生
莲花莲叶，我发现这两个词语里都有莲这个字。
老师
是，这个字里面还