老师
欢迎同学们回到，同上一堂课，我们继续来学习。上节课，我们读了古诗，写了生字，那藏在诗中的这些词语，你会读吗？我们来试一试。
学生
月夜看望疑问，举头床前低头故乡。
老师
如果你都读对了，给自己鼓鼓掌。其实这组词组里面还藏着一对反义词，你能找到他吗？
学生
老师，举头和低头是一组反义词，举头就是向上抬头和低头正好是相反。
老师
的。你真有一双善于发现的眼睛。下面，亲爱的同学们，就让我们和爸爸妈妈一起来读一读这首诗吧。
学生
静夜思唐李白。床前闭，疑是地上。
老师
霜。举头望，yeah，愁思故乡。亲爱的同学们，你们有没有离过家，自己一个人在外面的经历？那时候你是什么样的心情？
学生
去年去参加学校组织的滑雪冬令营，我第一次。
学生
离开爸爸妈妈，我觉得很孤单。有一次我去外地参加足球训练，我晚上做梦都想家，我感到很孤独。
老师
带着这种孤单的感受，我们读一读这首古诗。
学生
床前明月光，一是地上霜。
老师
你有这样子的经历，那你一定特别懂得思念的感觉。李白在写下这首诗的时候，正一个人在扬州，距离他的故乡清廉有二千里的路程，他已经一年多没有回过家了，他的思念，他的孤独，一定要比你浓上许多。我们带着这种感觉，再来读一读。
学生
床前明月光，疑是地上霜。
老师
之前有同学问为什么李白会看到霜，现在你知道了吗？
学生
因为月光和霜都是银白色的，他们很像。而且老师也讲了，李白一个人离开家乡，他特别孤单，所以他的心情像冰冷的霜一样。
老师
是啊，像冰霜一样的心情，请你再来读一读。
学生
床前明月光，疑是地上霜。
老师
同学们，李白正在撞站在窗前，望着天上这一轮明月，写下了这样的诗句，读。
学生
举头望明月，低头思古乡。
老师
假如你就是李白，你现在站在窗前望着天上的一轮明月，你会想什么呢？
学生
我想起了小时候躺在爸爸妈妈的怀里看月亮，我在想我的家人会不会同样也是在望着月亮思念我。
老师
是啊，李白在故乡的时候，有父母的陪伴，有朋友的关爱，但是当他离开了故乡，亲人和朋友都不在了，唯一陪伴的只有这。没错，只有这天上的明月。所以当他看到月亮的时候，就想起了陪伴他的家