老师
同学们好，我是北京市海淀区教师进修学校附属实验学校的隋林芳老师，很高兴能与同学们在网络课堂相遇。今天我们学习的内容是活动探究单元的新闻阅读总结课。阅读新闻能让我们及时了解国内时事热点，盘点国际时事动态，可以拓宽我们的阅读视野，从现场现象、现实中感受真人、真事、真情。前面我们已经学习了几篇不同新闻体裁的作品，相信同学们已经初步掌握了一些阅读的方法。这节课，我们一起来回顾总结一下阅读新闻的方法。
老师
阅读了这个单元的几篇文章后，请同学们思考下面几个问题。第一个问题，如何迅速了解新闻内容？第2个问题，如何全面把握新闻内容？第3个问题，如何准确理解新闻主题？第四个问题，如何平息新闻作品的独特价值？关于第一个问题，如何迅速了解新闻内容？我们先来看学过的几篇新闻作品的标题，从标题中你获取了哪些信息？我 30 万大军胜利南渡长江，人民解放军百万大军横渡长江。
老师
两则消息的标题中，我 30 万大军，人民解放军百万大军是新闻要素中的核人， 30 万百万是参战部队的人数。胜利南渡长江、横渡长江，表明新闻要素中的合适，说明我人民解放军成功渡过长江。标题字数虽少，但高度概括了这两则新闻所要报道事件的核心内容。再看飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记和一卓鲸海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。这两篇新闻的标题与上面的消息有所不同，由两部分组成，这是复合型标题。主标题飞天凌空，呈现了跳水动作的一个特写镜头。副标题，跳水姑娘吕伟夺魁，体现了两个核心要素，何人何氏，让我们了解了吕伟夺得跳水冠军这一新闻事实。副标题对主标题进行解释，交代了新闻的内容，画面感极强的标题能够帮助我们做出初步判断，这篇新闻应该属于特写。
老师
一卓惊海天目击我国航母近载战斗机首架次成功着舰。主标题中一卓是新闻事件经，说出了这一新闻事件给人们带来的心理冲击，那这一新闻事件的内容到底是什么呢？副标题，我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，明确了新闻事件是对主标题进行的补充解释，主副标题相得益彰，生动形象地概括出具有重要价值的新闻大事件带给人们的震撼。
老师
国行功绩为右，世界和平标题中国情功绩表明了新闻事件即合适为右，世界和平则是对国行功绩价值意义的评价。根据对标题的分析，以及新闻选自人民日报评论专栏的信息，我们可以判定这篇新闻作品属于评论类型。分析了前面几个标题，同学们有哪些新发现。我们发现，通过对标题核心要素