2 拉拉手 交朋友逐字稿 小学 · 一年级 · 道德与法治 · 统编版 · 上册

admin5512024-01-05 22:47:40

老师

同学们,大家好,我是来自清华大学附属小学清河分校的张一萧老师。今天非常高兴能与你们一起学习统编版道德与法制一年级第二课,拉拉手交朋友。同学们,成为一名小学生已经一个多星期了,相信你已经开始熟悉老师,认识一些同学了。你们看,张敏迫不及待地向大家介绍他的新朋友。

学生

张笑是我的好伙伴。我们是一起跳绳认识的,我们喜欢一起观察小蚂蚁。

老师

同学们,你的好朋友是谁?你们是怎么认识的?在一起做过什么事儿?

学生

我和我的同学王兰是一起看故事书认识的,我们喜欢在课间讨论书里的故事情节。我和陈佳同学都非常喜欢玩儿拍手游戏,只要我们在一起玩儿就都会特别开心。

老师

我们还可以从哪些方面介绍同学呢?

学生

我们可以说说同学都喜欢什么,说说他有什么特点,说说对他的感觉,也可以说说我们在一起发生的故事等等。

老师

你有没有想起哪些你和好朋友交往的小故事呢?

学生

我想起我和同学一起玩剪刀石头布的游戏了,那天一下课我们就玩起来了,一直没分出胜负,我们还约定好第二天继续玩呢。我想起我的好朋友帮助我的事了,那天数学课我没太听明白,课上的练习题错了好几道。下课了,同学们都在做自己的事情,只有我还在改错题。我有点委屈,我的好朋友明明看到了他过来给我讲题,有了他的帮助,我把不会的题都弄明白了,我特别感激他,有他做我的朋友真好,以后他有困难我也一定会帮助他的。

老师

听了同学们的故事,老师发现有益的种子已经在班上生根发芽了。不知不觉中,同学们已经拥有了不少好朋友。随着大家接触越来越多,了解越来越深入,同学们会交到更多的好朋友,也会发现学校的生活变得越来越愉快。在一周的时间内,同学们交到了这么多好朋友,老师要为大家点赞。但是在班级中还有一些同学我们不太熟悉,怎样认识更多的朋友呢?

学生

我叫萱萱,喜欢吃西瓜,最爱足球,我们一起做朋友。

老师

他介绍了自己的姓名,爱吃的东西,喜欢做的事情。除了萱萱介绍的这些内容,我们还可以从哪些方面介绍自己呢?

学生

我们还可以说说自己的特长,说说自己的年龄,说说自己住在哪里,说说自己最喜欢看的书和电影。

老师

为了让更多的人了解我们,让我们能交到更多的朋友,我们可以制作一张名片卡。请同学们先准备好学具笔、橡皮和纸。先想一想自己要写的内容。你可以仿照右边老师提供的样例,也可以结合自己的所长,创意属于自己的名片卡。同学们可以在课下完成。我们

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