老师
同学们大家好，我是北京市海淀区实验小学的杨蕊老师，今天非常高兴和大家一起学习统编版道德与法制一年级上册第三单元第十课，吃饭有讲究。这节课老师带来了一段动画片，请你边看边思考。为什么？
学生
太棒了，开饭喽。不行，吉姆，你把脏足球往哪放？你知不知道那上面有多少细菌？快点去洗洗手吧。
学生
看洗好了给快点吃。
学生
好，你再去洗一次手。鸡娃娃身上也有细菌吗？那当然了。
学生
给我。嗯，快点给我晒席子。
老师
看完了这段动画片，有的同学这样说。
学生
吉姆的手一会儿摸着一会儿摸，那确实不卫生，我要是这样的话，我妈妈也一定会让我洗手的。
老师
是，吉姆的手的确不干净。那同学们，伸出你们的手也来看一看，看看你们的小手干净吗？很多同学满意的笑了，很干净对吧？那同学们，看起来干净的小手真的干净吗？让我们再次走进动画片看。
学生
一看。细菌也许根本就没有。
学生
细菌当然有，只不过细菌都是很小很小的，没有显微镜你看不到。对了，吉姆，你爸爸的房间里有显微镜，不如我们借来用用，看看细菌究竟是什么样的？细菌其实是一种非常微小的生物，我们肉眼是看不到的，但是它们却无处不在，土壤里、水里、空气里，在所有的物体上都能找到细菌，甚至是你自己。有些微生物还能借助砭毛或是尾巴移动。很多细菌都是无害的，但是也存在危险的微生物，如果这些细菌通过鼻子或者嘴巴进入人体，那这个人就会感到嗓子痛或者肚子痛。噢，太。
学生
恐怖了，让我也看看它是什么样的。天哪，这玩意儿可真吓人，也就是说，在我的手上也住着这么可怕的细菌？那当然啦。
老师
动画片看完了，同学们，你想说些什么呢？
学生
我们的手每天都要做很多事情，上面隐藏着很多看不见的细菌。
学生
吃东西前我们要好好洗手，防止病从口入。
老师
是的，我们可一定要好好洗手。不过孩子们，你真的会好好洗手吗？要知道，正确洗手可是有方法的。
学生
我们一起来学习，这样洗手才干净。第一步，掌心相对，手指并拢，相互揉搓。第二步，手心对手背，眼指缝相互揉搓。第三步，掌心相对，双手交叉，眼指缝相互揉搓。第四步，弯曲手指，各个关节相互揉搓。双手交替进行。第五步，一手握另一手大拇指旋转揉搓，交替进行。第六步，一手弯曲指关节，在另一手掌心揉搓指尖交替进行。第 7 步，搓洗手腕交替进行。
老师
正确洗手有方法，你都学会了吗？同学们，小手是个宝，做事不